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- 2017-06-09 发布于河北
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江苏省苏州市第五中学高中数学 2.1圆锥曲线学案(无答案)苏教版选修2-1
2.1 圆锥曲线
一学习内容、要求及建议
知识、方法 要求 建议 椭圆、抛物线的定义 掌握 学生通过用平面截圆锥面,从具体情境中抽象出圆锥曲线模型,掌握椭圆和抛物线的定义,了解双曲线的定义. 双曲线 了解 二、预习指导
预习目标 1 认识用平面截圆锥面得到的各种曲线;
2 掌握椭圆、双曲线、抛物线的定义;
3 会根据不同的已知条件,利用圆锥曲线的定义判断动点的轨迹.
.预习提纲 1 查找有关轨迹的,回答下列问题:
①平面内到线段两端点距离相等的点的轨迹是____________;
②平面内到定点的距离等于定长的点的轨迹是____________;
③空间中到定点的距离等于定长的点的轨迹是____________.
2 阅读写下列空格:
①一个平面截一个圆锥面,改变平面的位置,可得到如下图形____________,
____________,____________,____________,____________;
②平面内到两个定点F1,F2的距离_____等于常数 __________ 的点的轨迹叫做椭圆,两个定点叫做椭圆的焦点,两焦点间的距离叫做椭圆的__________;
③平面内到两个定点F1,F2的距离____________等于常数 ______________ 的点的轨迹叫做双曲线,两个定点叫做双曲线的焦点,两焦点间的距离叫做双曲线的焦距;
④
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