江苏省连云港市赣马高级中学2015-2016学年高中政治 第一课 第1课时《揭开货币的神秘面纱》学案 新人教版必修1.docVIP

教学课题：《经济生活》第一课第一课时 揭开货币的神秘面纱 编写人： 编写日期： 年 月 日 审核人： 【学习目标】 在记熟商品的含义和基本属性的基础上，能够准确判断出所给物品是否是商品 在记住货币的含义、本质和基本职能的前提下，能够根据背景材料准确判断出货币执行了何种职能。 了解纸币的产生，掌握纸币的基本含义，明确纸币的发行不能随心所欲。能分析纸币发行过量的危害。 【导学菜单】——我来预习（带着下列问题，自主阅读课本，解决下列问题，试着快速记忆） （一）、货币的本质 1、什么是商品？商品的基本属性是什么？ 2、货币的产生经历了那几个阶段？ 3、货币的本质是什么？货币与一般等价物最大区别是什么？ （二）、货币的基本职能 1、货币的职能是什么？货币的职能有哪些？基本职能是什么？ 2、什么是价值尺度？货币的基本单位是什么？ 3、什么叫价格？价值和价格有什么关系？ 4、什么是流通手段？什么是商品流通？二者区别何在？商品流通公式是什么？ 5、什么是纸币？纸币的优点有哪些？ 6、纸币发行量是不是越多越好？（货币发行规律） 【困惑扫描】——我来质疑 （自主学习中遇到的问题，提交小组讨论解决，仍不能达成共识，组间或全班讨论解决） 【感悟平台】——我来探究 （在熟悉问题自己思考的基础上，发挥小组集体智慧，共研共究，交流展示） 1、埋藏在地下的石油资源 待开发的原始森林 自