江苏省金坛市第一中学高中数学 1.3.1三角函数的周期性学案(无答案)苏教版必修4.docVIP

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  • 2017-06-09 发布于河北
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江苏省金坛市第一中学高中数学 1.3.1三角函数的周期性学案(无答案)苏教版必修4.doc

江苏省金坛市第一中学高中数学 1.3.1三角函数的周期性学案(无答案)苏教版必修4

三角函数的周期性 【学习目标】 理解三角函数的周期性的概念; 理解三角函数的周期性与函数的奇偶性之间的关系; 会求三角函数的最小正周期,提高观察、抽象的能力。 【重点难点】 函数周期性的概念;三角函数的周期公式 预习指导 对于函数,如果存在一个___________,使得定义域内___________的值,都满足_______________,那么函数叫做___________,叫做这个函数的_________。 思考:一个周期函数的周期有多少个?周期函数的图象具有什么特征? 对于一个周期函数,如果在它所有的周期中存在一个最小的正数,那么这个最小的正数就叫做的_____________。(注:今后研究函数周期时,如果不加特别说明,一般都是指函数的最小正周期) 思考:是否所有的周期函数都有最小正周期? 3、及()型的三角函数的周期公式为_______________________。 典型例题 例1、若摆钟的高度h(mm)与时间t s 之间的函数关系如图所示。 (1)求该函数的周期; (2)求t 10s时摆钟的高度。 例2、求下列函数的周期: (1) (2) (3) 例3、若函数,(其中)的最小正周期是,且,求的值。 例4、已知函数,满足对一切都成立,求证:4是的一个周期。 课堂练习 求下列函数的周期: (1) (2) 若函数的最小正周期为,求正数的值。 3、若弹簧振子对平衡位

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