江苏省高邮市送桥中学高中化学 专题1 第二单元 溶液的配制及分析2学案(无答案)苏教版必修1.docVIP

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  • 2017-06-09 发布于河北
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江苏省高邮市送桥中学高中化学 专题1 第二单元 溶液的配制及分析2学案(无答案)苏教版必修1

第二单元 研究物质的实验方法 溶液的配制及分析(第2课时) 【学习目标】 1学会配制一定物质的量浓度溶液的实验技能。 2能解决物质的量浓度溶液的配制的误差分析。 【学习重难点】 物质的量浓度溶液的配制 【学习过程】 课前预习阅读教材P23-25。 1、使用托盘天平有哪些注意事项? 2、某学习小组在配制100 mL 2 mol/L NaCl溶液时,设计了以下几个方案,请进行评价: 方案1:取NaCl于烧杯中,加入100 mL的水溶解。 方案2:取NaCl于烧杯中,加水溶解并至100 mL的刻度线。 方案3:取NaCl于量筒中,加水溶解并至100 mL的刻度线。 【问题解决】NaCl固体配制0 mL 2 mol·L 1 NaCl溶液,需要 克NaCl固体?需要准确控制溶液的最终 。一定物质的量浓度溶液的配制 容量瓶 ①特点: 。 容量瓶上标有 、 、 ②用途: 。 容量瓶常用的规格有50 mL、100 mL、250 mL、500 mL00 mL等。 容量瓶检漏的方法: 。③注意事项:容量瓶 用作物质反应或溶解的容器,热溶液需 后才能转移到容量瓶中。 【活动与探究】教材P24100 mL 0.100 mol/L Na2CO3溶液 ⑵配制溶液【达标检测】 实验室欲配制1 mol/L的溶液250 mL,完成下列步骤: ①用托盘天平称取固体 克。 ②将称好的固体放入 中,加 蒸馏水将其溶解

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