江苏省高邮市送桥中学高中化学 专题1 第二单元 科学家怎样研究有机物学案(无答案)苏教版选修5江苏省高邮市送桥中学高中化学 专题1 第二单元 科学家怎样研究有机物学案(无答案)苏教版选修5.docVIP

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  • 2016-08-11 发布于河北
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江苏省高邮市送桥中学高中化学 专题1 第二单元 科学家怎样研究有机物学案(无答案)苏教版选修5江苏省高邮市送桥中学高中化学 专题1 第二单元 科学家怎样研究有机物学案(无答案)苏教版选修5.doc

江苏省高邮市送桥中学高中化学 专题1 第二单元 科学家怎样研究有机物学案(无答案)苏教版选修5江苏省高邮市送桥中学高中化学 专题1 第二单元 科学家怎样研究有机物学案(无答案)苏教版选修5

专题一 认识有机化合物 第二单元 科学家怎样研究有机物 【学习任务】 1、了解有机化合物组成的研究方法,知道如何确定最简式。 2、了解有机化合物结构的研究方法,了解李比希提出的“基团理论”。 3、.认识反应机理在化学反应中的重要性,能用同位素示踪法解释简单的化学反应。 【学习准备】 “没有什么分子像DNA分子结构那样动人。它让科学家着迷,给艺术家灵感,向社会发出挑战。从任何意义说,它都是一种现代的标志。”——《自然》杂志。你能理解结构的测定在科学研究中的重要作用吗? 【学习思考】 一、有机化合物组成的研究 1.研究方法 _______ _____ ________ ____ 2.仪器——元素分析仪 (1)工作原理:使有机化合物充分燃烧,再对_____ _______进行自动分析。 (2)特点 ①自动化程度高。 ②所需样品量__ _____。 ③分析速度快。 ④可同时对______ ______等多种元素进行分析。 二、有机化合物结构的研究 1.有机化合物的结构 (1)在有机化合物分子中,原子主要通过_______结合在一起。原子之间_______或_______不同导致了所形成物质在性质上的差异。 (2)1831年,德国化学家_______提出了“基团理论”。 常见

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