第一节关注生物圈环境在恶化1.docVIP

南岭爱物学校初中部课堂导学设计 年级 七 学科 生物 课型 新授课 教师 范刚林 时间 课时 第1课时 学习内容 第一节 关注生物圈——环境在恶化（1） 学习目标 1、举例说出人类活动对生物圈的影响 2、描述世界和中国的人口增长趋势 学习重点 描述世界和中国的人口增长趋势 学习难点 绘制人口增长的曲线，预测人口数量 课前准备 预习教材 导 学 过 程 设 计 二度设计 导 学 过 程 一、温故知新 复习上节课所学知识 二、自主学习 阅读教材，完成下列各题 活动一：讨论分析“世界人口增长趋势” 认真观察教科书图13-1，分组讨论。 （1）从这幅图中，可以看出世界人口发展趋势如何？ （2）什么原因造成世界人口增长过快？ （3）人口增长过快，会给地球带来什么样的危机？ 活动二：绘制中国人口增长曲线图 　根据教科书表13-1“中国人口数量变化表”给出的数据，绘制中国人口增长曲线图并讨论。 a.从绘制的曲线中，我们可以发现中国人口增长趋势如何？ b.根据曲线图，推测中国在21世纪中叶的人口数量。 三、展示交流以上问题 四、反馈测评 五、归纳总结 六、拓展延伸 小结：人口增长过快，已经成为当今世界面临的严重问题之一，人口过多，给地球母亲带来了巨大的压力，甚至这种压力对她来说，已经支撑不住了。我们该做些什么呢?我们要控制人口，保护环境，伸出我们友爱的双手，热爱它，拥抱它，共同建设一个更加美丽和谐的家园！ 反馈测评 漫画“苦难的母亲”，学生动脑思考。 （1）这幅漫画揭示了什么？ （2）如何有效地控制人口的增长？ （漫画把地球比作人类的母亲，人类要从母亲（地球）那里获得所需的物质和能量，如果人口过多而且超过“母亲”的供应能力，不仅不能满足人类生活的需要，还会带来教育、就业、住房等一系列的社会问题。因此，控制人口增长，合理利用资源，保护地球环境，才可实现人类的可持续发展。我国控制人口的方法就是“计划生育”。“计划生育”是我国的一项基本国策，它对我国持续发展具有重要的意义。） 拓展延伸 课本第117页思维拓展第1题 板书设计 第一节 关注生物圈——环境在恶化（1） 一、环境恶化： 人口增长过快 导学反思