孙瑞杰人教版五年级下期末语文试题.docVIP

题号 总分 分数 中捷产业园区2013—2014学年第一学期期末教学质量检测五年级语文试题 （中捷友谊小学 孙瑞杰） 满分：100 时间：120分钟 卷首语：亲爱的同学们，在愉快而紧张的学习中，我们又迎来了新的一年，那沉甸甸的果实正躲在树丛后面笑吟吟地望着你，努力吧，交一份满意的答卷作为新年的礼物送给自己！细心一点哦！ 一、看拼音写词语 5分 xuàn rǎn dù jì páo xiào è hào wǔ rǔ 二、成语填空，并按要求回答问题。（10分） 花团（ ）（ ） 应接不（ ） 纵横交（ ） 入（ ）三分 文质（ ）（ ） 放（ ）无礼 任劳任（ ） 深情厚（ ） （ ）飘带舞 雪中送（ ） （ ）门立雪 百折不（ ） 上面这些成语中，出自成语故事的有（ ）和（ ）；用来形容意志坚强，无论受到多少次挫折，都不退缩或屈服的成语是（ ）；比喻在最困难的关头给人以帮助的成语是（ ）；属于ABCC形式的成语是（ ），请你再写三个这种形式的成语（ ）、（ ）、（ ）。 三、按要求填空。（7分） 1、我在本学期积累的一句歇后语是： 。我还能用它写一句话 。 2、填写恰当的格言或谚语。 在我们学习的格言中，劝谏大家珍惜时间的是：（ ），（ ）；鼓励大家勤奋学习的是：（ ），（ ），（ ）；劝谏大家勤奋读书的是：（ ），（ ）；劝勉人发奋图强，永不松懈：（ ）（ ）；告诉同学做事情要持之以恒，要脚踏实地，同时也要注意一点一点的积累，成功总是从一点一滴做起：（ ），（ ）。 四、按要求写句子（5分） 1、爸爸在床上听到窗外一阵阵的锣鼓声和欢呼声。（缩写）___________________________ 2、他的歌声很响亮。 改写成夸张句 ___________________________________________ 3、他办事总是犹豫不决，一点也不武断。[ ]（1分） A． 人、物 紧紧靠拢在一起。 B．在拥挤的环境中用身体排开人或物。 C．用压力使之从空隙中出来。 D．排斥、排挤。 3．把文中画线的句子用一个成语替代。（0.5分） 4．用画线的关联词语造句。（2分） ______________________________________________________________________________ 5．“两边的建筑飞一般地往后倒退”是表现什么？ （2分） ______________________________________________________________________________ 6．找出这一段的中心句，用“ ”画出来。（2分） 7．这段话从哪几个方面表达了这个中心？ （2分） ______________________________________________________________________________ 七、课外阅读（20分） 师 恩 难 忘* 1942年春天，我不满六周岁，便到邻村小学读书。 这个小学设在一座庙内，只有一位老师，教四个年级。四个年级四个班，四个班共有四十人。 老师姓田，私塾出身，后来到师范速成班受训三个月，十七岁就开始教书了。田老师口才、文笔都很好。 开学头一天，我们叩拜大成至圣先师孔夫子像之后，便排队进入教室。每个一年级小学生，配备一位三年级的学兄带着。田老师先给二年级和四年级学生上课，让三年级学兄握着一年级学弟的小手描红摹纸。红摹纸上，一首小诗： 一去二三里，烟村四五家。亭台六七座，八九十枝花。 田老师给一年级上课了。他先把这首诗念一遍，串讲一遍。然后，以这四句诗为起承转合，编出一段故事，娓娓动听地讲起来： 　一个小孩子，牵着妈妈的衣襟儿去住姥姥家，一口气走出二三里；眼前要路过一个小村子，只有四五户人家，正在做午饭，家家冒炊烟。娘儿俩走累了，看见路边有六七座亭子，就走进一座亭子里去歇歇脚。亭子外边，花开得很茂盛。小孩子越看越喜爱，伸出指头点数儿，嘴里念叨着：“……八枝，九枝，十枝。”他想折下一枝来，戴在耳丫上，把自己打扮得像个迎春娃娃。他刚要动手，拦住了他，说：“你折一枝，他折一枝，后边歇脚的人就不能看景了。”后来，这花越开越多，数也数不过来，此地就变成一座大花园…… 这个故事，有思想，有人物，有形象，有情趣。我听得入了迷，恍如身临其境。田老师的声音戛然而止，我却仍在发呆。直到三年级的大学兄捅了我一下，我才惊醒。 那时候的语文叫国文。田老师每讲一课，都要编一个引人入胜的故事。一、二、三、四年级的课文都是如此。我在田老师门下受业四年，听了上千个故事，有如春雨点点。 　　从事文学创作，需要发达