学校新课程方案.docVIP

永州市第六中学高中新课程实施方案(试行) 经教育部批准，从2007年秋开始，湖南省将进行高中新课程实验，我校也将同期开始实施普通高中新课程。为确保高中新课程在我校能正常有序地进行，根据教育部颁布的《普通高中课程方案（实验）》和上级有关文件精神，结合我校的实际，制定本方案。 一、组织机构 1、学校课程指导委员会 主 任： 胡松青 副主任： 李中平 周芳森 张木勇 杨春林 成 员： 罗迪夫 潘 明 严维建 郭 晖 屈禄一 艾可先 唐德文 冯 斌 唐新桥 2、功能组 ①决策组：负责学校有关新课程重大事情的规划和决策。 成员：胡松青 李中平 周芳森 张木勇 杨春林 ②教学组：负责学校新课程的教学安排（教师安排、排课、教学实施等）Ⅰ 选修Ⅱ 学分 学时 学分 学时 学分 学时 语言与文学 语文 10 180 根据社会对人才多样化的需求，适应学生不同潜能和发展的需要，在共同必修的基础上，各科课程标准分类别、分层次设置选修模块，供学生选择。（73个模块或系列） 学校根据当地社会、文化发展的需要和学生的兴趣，开设若干选修模块，供学生选择。 外语 10 180 数 学 数学 10 180 人文与社会 思想政治 8 144 历史 6 108 地理 6 108 科 学 物理 6 108 化学 6 108 生物 6 108 技 术 信息技术 4 72 通用技术 4 72 艺 术 音乐 3 54 按模块（系列、专题）教学 美术 3 54 体育与健康 体育与健康 11 198 综合实活动 研究性学习活动 15 270 在校本课程中穿插进行，高一上学习基础知识，后三个学期以课题研究的方式进行，每个学期完成一个课题，分别计5分。 社区服务 2 三年不少于10个工作日；课余时间，分散安排。（广东省安排为高一、高二各5个工作日） 社会实践 6 每学年1周，共3周；集中或分散安排。 高中毕业要求 144（学分） 2592 （学时） 116 2088 22 396 6 108 说明： 1、每学年52周，其中教学时间40周，社会实践1周，假期（包括寒暑假、节假日）11周。 2、每学期分两段安排课程，每段10周，其中9周授课，1周复习考试。每个模块通常为36学时，一般按周4学时安排，可在一个学段内完成。 3、每周按5天计算，每天8学时，每周共40学时，每个学时40分钟。 4、每个必修模块和若干选修模块经过规定的学时、规定的方式学习，并达到质量要求，可获得2学分（其中体育与健康、艺术、音乐、美术每个模块原则上为18学时，相当于1学分）。 5、学生毕业的学分要求：学生每学年在每个学习领域都必须获得一定学分，三年中获得116个必修学分（包括研究性学习活动15学分，社区服务2学分，社会实践6学分），在选修Ⅰ中至少获得22学分，在选修Ⅱ中至少获得6学分，总分达到144分方可毕业。鼓励学有余力或希望多方面发展的学生修习更多的选修课，获得更多的学分，通常情况下三年内获得学分不超过180分。 三、课程编排 （一）高中课程编排的原则 1、高一年级主要设置必修课程，逐步增设选修课程。 2、原则上，高中三年必修课以行政班为基本单位进行教学管理。选修课以教学班（学生跨班选课后，按选课人员形成教学班）为基本单位进行教学管理。 3、学生选课以学期为单位，即一次选定本学期内两学段所有想修习的课程，但应有一个三年的总体设想。学生选课在每学期末进行，学校在下学期开学前基本完成排课。 4、25名以上学生选修的，学校必须开设；11-24名学生选修的，学校尽可能开设；少于10名学生选修的，学校可以不开设。 （二）课程编排程序 1、学校的课程编排是在校长领导下，教务处具体负责。 2、各学科组讨论并提出本学科必修课和选修课开设意见和开设方案以及课程说明，报教务处。 3、教务处对各学科上交的方案进行汇总和调整，排出学校必修课课表，列出下一学期供学生选修的选修课清单，报校长批准。 4、学生依据学校的必修课表和选修课清单，在教师指导下，依据自己的意愿进行选课，并填写选课单。 5、班主任对本班学生选课情况进行统计，并报教务处。 6、教务处对全校学生选课情况进行汇总、统计、调整，编排出下一学期的选修课课表。 7、学生依据学校必修课课表和选修课课表制定自己的个性化课表。 8、课程编排流程图： 校长 （学校课程委员会） → 教务处 → 学科组：提出本学科必修课、选修课开设方案及课程说明，