浙江省江山实验中学高中地理 2.4水循环和洋流学案 湘教版必修1.docVIP

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  • 2017-06-09 发布于河北
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浙江省江山实验中学高中地理 2.4水循环和洋流学案 湘教版必修1.doc

浙江省江山实验中学高中地理 2.4水循环和洋流学案 湘教版必修1

第二章 第四节 水循环和洋流 学习目标 1、运用示意图,说出水循环的过程和主要环节,说明水循环的地理意义。 2、运用地图,归纳世界洋流分布规律,说明洋流对地理环境的影响。 学习重点 水循环的过程和主要环节 2、世界洋流分布规律及洋流对地理环境的影响 学习难点 世界洋流分布规律 《预习案》 一、教材助读 (一?水循环 1、概念:水在地理环境中空间位置的 ,以及与之相伴的 状态和 状态的变化。在 能及 的作用下,水在 、 和 间通过吸收 或放出 ,以 、 、 三态的转化形成了总量平衡的循环运动。水循环又使地表 得以大规模地运动,并塑造了多种 。 2、过程:读图填出图中箭头表示的水循环过程 ① ;② ;③ ; ④ ;⑤ ;⑥ ⑦ ;⑧ ;⑨ 3、水是洁净的可再生资源,人类目前只能以增加或减少 、 及 等方式,去影响水循环的个别环节。 (二 1、概念:洋流又叫 ,是指大洋表层海水常年大规模地沿一定方向进行较为稳定的流动。 2、影响:是地球表面热环境的主要调节者,巨大的洋流系统促进了地球 间的能量交换。洋流与 之间,也通过能量交换来改变其环境特征。 3、分布规律: 在南北半球的热带、副热带海区形成以南北纬 ~ 为中心的大洋环流,北半球呈 时针方向,南半球呈 时针方向。大洋东侧为 流,西侧为 流。 在北半球中高纬度海区形成以 为中心的大洋环流呈 时针方向流动,大洋东侧

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