浙江省江山实验中学高中地理 3.1自然地理要素变化与环境变迁导学案 湘教版必修1.docVIP

第三单元 自然地理环境的整体性与差异性 第一节 自然地理要素变化与环境变迁 学习目标： 1.理解自然要素之间的相互关系以及自然要素与自然地理环境之间的关系。 2.分析自然地理要素中生物要素与自然地理环境其他要素之间的关系，尝试解释自然地理要素变化与环境变迁以及环境变迁与自然地理要素变化之间的关系。 学习重点:理解人类作为自然地理环境中非常特殊的要素在自然地理环境变化中所起的作用。 学习难点:生物进化与环境变迁 预习案 Ⅰ教材助读 一、生物进化、灭绝与环境 1.在生命出现以前，地球表层的发展主要是 过程；在生命出现以后， 则扮演了极其活跃的角色。 2. 和 ，是地质历史上两次最重要的全球性生物大规模灭绝时期。 3.在古生代末期， 以上的海生无脊椎动物种类灭绝了，脊椎动物中的 和 则全部灭绝， 植物明显衰退。在中生代末期，除了 从地球上消失以外，海洋中 以上的无脊椎动物种类也灭绝了。 二、人类活动对环境的作用 1.人类作为地理环境的要素之一，区别于其他地理要素的最显著特点是 。 2 以来，人类对自然资源的大规模开发利用，造成自然地理环境前所未有的显著变化。 3.人类既可以通过 和 改善环境，开发资源，造福于社会，又能够给自然环境带来 ，甚至危及人类自身的生存。 Ⅱ预习自测 1．地球上最初的生命是 A．单细胞生物　　　　B．双细胞生物 C．藻类植物 D．裸子植物 2．原始鱼类出现在