浙江省温州市瓯海区三溪中学2015届高考语文专题复习 散文阅读复习之(一)整体把握训练学案.docVIP

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  • 2016-08-11 发布于河北
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浙江省温州市瓯海区三溪中学2015届高考语文专题复习 散文阅读复习之(一)整体把握训练学案.doc

浙江省温州市瓯海区三溪中学2015届高考语文专题复习 散文阅读复习之(一)整体把握训练学案

散文阅读整体把握训练 一、知识、方法梳理所谓整体把握,就是要把握整体文意和思路层次。简单地说就是两个问题:①内容:文章写了什么?基本把握文章内容和作者的写作意图。②形式:文章是怎么写的?把握文章的结构层次和作者是如何展开思路的。 整体把握文意的方法有: 1) (2) (3) (4) (二)整体把握思路层次的方法有: 1) (2) (3)

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