浙江省温州市瓯海区三溪中学高中地理 3.3自然地理环境的差异性学案(无答案)湘教版必修1.docVIP

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  • 2016-08-11 发布于河北
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浙江省温州市瓯海区三溪中学高中地理 3.3自然地理环境的差异性学案(无答案)湘教版必修1.doc

浙江省温州市瓯海区三溪中学高中地理 3.3自然地理环境的差异性学案(无答案)湘教版必修1

自然地理环境的差异性 课标内容 运用地图分析地理环境的地域分异规律 学习目标 表述地球表层自然地理环境的差异性现象 阐明地球表面地域分异的四种基本规律 理解产生地表不同分异规律的主导因素并学会判断 掌握陆地自然带的基本类型(森林、草原、荒漠)、分布,描述其基本特征 懂得因地制宜合理利用陆地资源的意义 课时建议 3 课时 一.自主学习 1.你能否用几分钟的时间,阅读教科书P78-83页教学内容,并完成以下问题: 2.你能找出疑惑不解的问题并写出来? 二.师生互学 第一课时 活动1.结合初中知识与教材P:85页世界陆地自然带分布图,完成下列问题 1、在下列空白图上填注主要自然带(热带、亚热带、温带) 2、说出森林、草原、荒漠自然地理景观的主要特点 3、运用自然带分布图,自主或同桌合作,完成下列问题: A、京广线与京哈线沿线自南向北的自然带: B、京哈线与京包-包兰-兰新沿线自东向西的自然带: 思考:造成以上差异的原因?其分布规律如何? 归纳: ①从赤道到两极的变化 太阳辐射:赤道——→两极(分布规律: ) 热量带:赤道—----------------------

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