浙江省黄岩中学高中数学 函数的基本性质学案(无答案)新人教版必修1.docVIP

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  • 2017-06-09 发布于河北
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浙江省黄岩中学高中数学 函数的基本性质学案(无答案)新人教版必修1.doc

浙江省黄岩中学高中数学 函数的基本性质学案(无答案)新人教版必修1

课题:函数的基本性质 目标要求 理解函数单调性、最大(小)值的定义及其意义. 理解奇(或偶)函数的定义及其图象的对称性. 能判断简单函数的单调性、奇偶性,能运用函数的单调性解决简单问题. 知识原理 f x 在区间D上是增函数,x1,x2∈且x1<x2,均有f x1 <f x2 ; f x 在区间D上是减函数,x1,x2∈且x1<x2,均有f x1 >f x2 f x 是D上的奇函数x∈D,均有f -x -f x ; f x 是D是的偶函数x∈D,均有f -x f x . 设f x ,g x 在某个区间上的单调性相同,则在该区间上f x +g x 与f x ,g x 有相同的单调性;设f x ,g x 在某区间的单调性相异,则在该区间f x -g x 与f x 有相同的单调性. 设f x ,g x 的定义域相同,且同为奇(或偶)函数,则f x ±g x 为奇(或偶)函数,f x ·g x 为偶函数;设f x ,g x 定义域相同,且为一奇一偶函数,则f x ·g x 为奇函数. 函数是奇(或偶)函数的一个必要条件是其定义域关于原点对称. 一个函数既是奇函数又是偶函数,当且仅当这个函数是f x 0且定义域关于原点对称.既是奇函数又能是偶函数的函数有无穷个(表现为定义域不同). 对于奇函数f x ,如果存在f 0 ,则必有f 0 0. 掌握奇偶性的判断方法. 根据定义进行判

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