湖北省宜昌市葛洲坝中学高中数学 1.1集合的含义和表示学案（无答案）新人教A版必修1.docVIP

1.1.1 集合的含义和表示 ¤课程标准：了解集合的含义与表示，理解集合间的关系和运算，感受集合语言的意义和作用。 ¤本课目标：1、了解集合的含义2、体会元素与集合的“属于”关系3、能选择适当语言描述不同的具体问题4、掌握集合的表示方法、常用数集及其记法、集合元素的三个特征. ¤知识引入： 军训前学校通知：8月23日7：30，高一年级在操场集合进行军训动员；试问这个通知的对象是全体的高一学生还是个别学生？ 在这里，集合是我们常用的一个词语，我们感兴趣的是问题中某些特定（是高一而不是高二、高三）对象的总体，而不是个别的对象，为此，我们将学习一个新的概念——集合（宣布课题），即是一些研究对象的总体。 ¤探究学习： 阅读课本P2-P3内容 探究点1：课本P3的思考题，并再列举一些集合例子和不能构成集合的例子，对学生的例子予以讨论、点评 归纳总结：1、集合（set），其元素具有三个特征，即 、 、 . 2、元素与集合之间的关系是属于与不属于，分别用符号表示， 3、常用大写拉丁字母…表示集合.如自然数集N，正整数集 或，整数集Z，有理数集Q，实数集R. 阅读P4-P5 探究点2：1、列举法的特点和适用对象是什么？（有限集） 2、描述法的特点和适用对象是什么？ 3、自己举几个集合例子，并分别用自然语