第五课《多元文化“地球村”》教学提纲.docVIP

第五课《多元文化“地球村”》教学提纲?【课程标准】?“我与他人的关系”中“交往与沟通”部分“懂得文化的多样性和丰富性，以平等的态度与其他民族和国家的人民友好交往，尊重不同的文化与习俗。” 【教学目标】知识目标：1、了解文化的多样性和丰富性，理解因文化不同而导致的行为方式的差异。2、知道对待文化差异存在的不同态度、正确的态度和应对方法。能力目标：1、对文化不同会导致行为方式差异的理解能力。2、与不同文化背景的人交往的能力。3、对不同文化的批判、鉴赏及学习其他文化优点的能力。情感态度价值观：1、尊重不同民族文化的价值，能够以平等的态度与其他民族和国家的人民友好交往，拥有开放的胸怀。2、克服面对文化差异产生的不安和焦虑。3、尊重自己民族文化的价值，对我们民族的文化产生更强烈的自豪感，立志做弘扬和培育民族精神的促进派。【教学重点和难点】1、引导学生认识和感受丰富多彩的世界文化——重点2、帮助学生面对不同文化应树立平等、尊重、接纳的态度——难点 【本课内容结构图表】多元文化地球村?丰富多彩的文化?丰富多彩的文化?文化的多样性和丰富性的表现——各具特色的文化习俗????不同文化——标志和代表人物???和谐的文化乐章?文化存在差异，没有优劣????全球化趋势????正确对待文化差异??做友好往来的使者?开放的胸怀?开放的胸怀意味着什么？????保护本