- 26
- 0
- 约1.32千字
- 约 18页
- 2016-08-11 发布于湖北
- 举报
《有趣的食物链》教学课件详解
苏教版六年级科学(下册) 有 趣 的 食 物 链 备注:附参赛课件2012 答案 食物链 生物之间普遍存在一种“吃与被吃”的关系,这种关系像链条一样,把一些生物紧密地联系起来,生物学家把生物之间的食物联系叫做食物链。 成语:螳螂捕蝉,黄雀在后 你还能找到类 似的成语吗? 答案 请同学们自学课本第45页,并思考以下几个问题: 1、一条完整的食物链的源头在什么?终点是什么? 2、生物学家给食物链上的生物起了哪些美丽的名字? 3、上图中哪些是生产者、消费者和分解者? 4、如果自然界没有了分解者,地球上将会出现什么情况? 美丽的霉菌 屎壳郎 扁形的霉菌 屎壳郎 蚯蚓 蘑菇 请大家观察第45页上面的图,重点讨论前面的3个问题。 屎壳郎 菌类 蜘蛛 猫儿 野花 小鸟 幼虫 野菊花 山猪 仔细观察第45页下图并讨论:●哪些是生产者?哪些是消费者?哪些是分解者? ●如果自然界没有了这些分解者,地球上将会出现什么情况呢? 大雕 画出下面这些生物之间的食物链。 答案 图中共有几条食物链?这些食物链之间有什么关系?你还发现了什么? 食物网 自然界中的生物种类很多,他们之间的取食关系也很复杂,因此,生物之间就存在很多条食物链。许多相互交叉的食物链构成了一张
您可能关注的文档
- 《掌控中考》2016年中考生物(广西玉林地区)知识系统复习:第一单元生物和生物圈(共53张)详解.ppt
- 《掌控中考》2016年中考生物(广西玉林地区)知识系统复习:第五单元第2-3章(共30张)详解.ppt
- 《掌控中考》2016年中考生物知识系统复习:第四单元第七章人体活动对生物圈的影响(共14张)详解.ppt
- 《掌控中考》2016年中考生物(广西玉林地区)知识系统复习:第五单元第4-5章(共42张)详解.ppt
- 《掌控中考》2016年中考生物(广西玉林)知识系统复习:第三单元生物圈中的绿色植物1-2章(共57张)详解.ppt
- 《教师参考》人教版(高中化学)选修5同课异构:5.2应用广泛的高分子材料1详解.ppt
- 《教师参考》新课标人教版(高中生物)必修1同课异构课件:6.4细胞的癌变2详解.ppt
- 《教师参考》鲁科版(高中化学)必修2同课异构课件:3.4.1有机高分子化合物详解.ppt
- 《教科版科学五年级上册8.维护生态平衡详解.ppt
- 《数学发展简史》详解.doc
原创力文档

文档评论(0)