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- 2017-06-07 发布于重庆
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教科版六年级下册科学第一单元5-8课导学案
5、用显微镜观察身边的生命世界(一)
教学内容 用显微镜观察身边的生命世界(一) 教学目标 1、学习制作洋葱表皮玻片标本。2、使用显微镜观察洋葱表皮,用图画记录观察到的洋葱表皮细胞。3、对比用肉眼、放大镜、显微镜看到的洋葱表皮有什么不同。制作洋葱表皮玻片标本1 在一个干净的玻璃载片中间滴一滴清水2 用镊子把取下的洋葱表皮放到栽玻片的水滴中央,注意标本要平展开,不能折叠。3 用盖玻片(或另一个玻璃载片)倾斜着盖到标本上面,放盖玻片时,先放一端,再慢慢放下另一端,注意不要有气泡。4 从标本的边缘滴一滴稀释的碘酒,并把玻片微微倾斜,再用吸水纸吸掉多余的水。用显微镜观察洋葱表皮4 、填写显微镜各部分名称。
5、我们在显微镜下观察到的洋葱表皮结构,细胞排列紧密,呈( )。
6、用显微镜观察身边的生命世界(二)
教学目标:
1、观察几种植物、动物及人体的细胞。2、画图记录显微镜下的生物细胞。3、阅读资料了解细胞对生物的作用。
抽测达标
1、大量的研究事实说明生命体都是由( )组成的。
2、( )的建立誉为19世纪自然科学的三大发现之一。 6、用显微镜观察身边的生命世界(三)
教学目标:
1、用显微镜能看到肉眼不能看到的微小生物。2、在水中生活着很多形态各异的微生物。3、微生物通常都有特殊的构造和功能,以适应周围的环境。4、微生物具有生物的特征,如:对环境有一定的需求、对外界的刺激有反应、能繁殖等。
六年级科学下册 第一单元 导学案 序号:7 班级: 姓名 设计:陈波
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生命体的细胞
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