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教育硕士培养手册 学 号 姓 名 学 院 学科领域 执行导师 工作单位 说 明 一、本手册供教育硕士使用。填表一律使用钢笔，要求字迹清楚、语句通顺。请注意清洁，保持完好。 二、本手册一式两份，学校档案馆和本人档案各一份。教育硕士根据不同培养阶段填写有关内容并在规定时限内送还。如因特殊情况不能按时完成者，须呈交由执行导师签名的书面证明。无故不完成者，研究生管理部门将对其作出相应处理。 三、各学院可根据自身学科的特点，着重对某些项目进行考核，亦可增加部分考核项目，以切实提高教育硕士的培养质量。 四、本手册自2000级教育硕士开始实行。各学院在使用过程中有好的意见和建议，请反馈给我们，以便再版时及时补充和完善。 浙江师范大学研究生学院 二○○五年一月 目 录 一、基本情况………………………………………………………1 二、培养计划………………………………………………………2 （一）课程学习计划……………………………………………2 （二）自学计划…………………………………………………3 （三）研究性教学（教育管理）实践计划……………………3 （四）学位论文计划……………………………………………3 （五）其他说明…………………………………………………3 三、自学任务………………………………………………………4 四、学位论文开题报告……………………………………………5 五、研究性教学（教育管理）实践活动…………………………7 六、科研和发表论文情况…………………………………………9 七、学位论文中期考核和综合评价………………………………10 八、学院和研究生学院检查与审核………………………………12 一、基本情况 （一）教育硕士一般情况 姓 名 性别 出生日期 年 月 日 照 片 政治面貌 民族 籍 贯 省(市) 县(市) 学科领域 特长爱好 身份证号 入学年月 年 月 大学毕业年月·院校·专业 授予学位单位·门类 入学前单位及职务 入学前户口所在省市 单位主管部门 （二）教育硕士导师组成员 成 员 姓 名 分 工 职 称 单 位 备 注 执行导师 （三）学籍变动记载 序 号 种 类 起 止 日 期 说 明 1 2 3 4 5 说明：学籍变动种类包括休学，保留学籍，复学，转院系、转专业，退学，其他。 二、培养计划 （一）课程学习计划 课程 类别 课程名称 学 分 任课教师 姓名与职称 考核成绩 备注 考 试 考 查 学 位 课 程 外语（含专业外语） 3 非外语专业 马克思主义理论 3 全校 教育学原理 3 全校 教育心理学 3 全校 教育科学研究方法 3 全校 信息技术与学科整合 3 全校 专 业 必 修 课 程 选 修 课 程 说明：根据培养方案，结合教育硕士本人基础、研究方向等制定。 （二）自学计划 （三）研究性教学（教育管理）实践计划 （四）学位论文计划 学位论文的初步设想（包括选题、开题报告、科研工作、调查研究、撰写论文以及何时完成等） （五）其他说明 签 名 教 育 硕 士 日 期 执 行 导 师 日 期 年 月 日 年 月 日 三、自学任务 自学内容： 自学参考书目： 自学小结： 评语和考查成绩： 考 查 成 绩 （请在相应格内划“○”） 导师签名： 年 月 日 优 良 中 及格 不及格 说明：自学考核方式为写出读书报告或学术论文，成绩分为优、良、中、及格