第十三讲语言运用综合训练教案.docVIP

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  • 2016-08-11 发布于重庆
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第十三讲语言运用综合训练教案

第十三讲 语言运用综合训练 (一)仿写 1、母爱是一缕阳光,让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春;母爱是一泓清泉,让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。 父爱是 父爱是 2、时间如一位良医,它能抚平我们心中的忧烦愁苦;时间如一面镜子,它能折射人性的善恶美丑。 书籍如 ,它能 ; 书籍如 ,它能 。 3、一棵树,是一艘大地的船;大地的船,为春风升起绿帆。 , ; , 。 4、湖泊、山泉是大自然的杰作。大自然因为有了水而有了灵性,有了生机。水是有灵魂的。水的灵魂如少女一般韵味十足,如 , ,如 , 。 5、没有泥石的聚积,就没有高山的巍峨;没有 的聚积,就没有 。 6、太阳无语,却放射出光辉;高山无语,却体现出巍峨; , ; , 。 7、如果历史是一条长河,那么时间就是这条长河上涌起的波涛; 如果历史是 ,那么时间就是 。 8、见了大河的汹涌,没见过大山的巍峨,真是遗憾;见了大山的巍峨,没见过大海的浩瀚,仍然遗憾;见了大海的浩瀚, ,依旧遗憾; , ,还是遗憾。出发吧,永远出发。世上有不绝的风景,人有不老的心情。 9、人需要祝福,需要快乐,需要思念。如果一滴水代表一个祝福,我送你一个东海; , ; , 。 10、湖光山色,鸟语花香,溪水淙淙,都是宇宙的精灵,是大自然赋予人们最美妙的文章和乐章。但这些文章和乐章却不是每个人都能读懂的。有的人,泉水叮咚,在他听来是大自然演奏的美妙和谐的音乐;天上的白云,在他看来是大自然描绘的最美最好的图画: , 。而有的人,面对大自然的美景,听到看到的只是声音、颜色,这样的人是无法领略大自然的情趣的。 11、生命真是一个奇迹。一枝从污泥长出的夏荷,竟开出雪一样洁白纯净的花;一只细小的萤火虫,竟能在茫茫黑夜里发出星星般闪亮的光; , 。 12、如果你是鱼儿,那快乐就是一汪清凉清凉的水;如果你是小草,那快乐就是一束温暖明媚的阳光;如果你是 ,那快乐就是 ;如果你是 ,那快乐就是 。 13、朋友是什么?朋友是快乐日子里的一把吉他,尽情地为你弹奏生活的愉悦;朋友是忧伤日子里的一阵春风,轻轻地为你拂去心中的愁云。 朋友是什么?朋友是 , ; 朋友是什么?朋友是 , ; 14、幸福是贫困中相濡以沫的一块糕饼,幸福是患难中心心相印的一个眼神,幸福是 ;幸福是父亲一次粗糙的抚摸,幸福是朋友一个温馨的字条,幸福是 。 15、生活是丰富多彩的,感情世界更是处处涟漪。人生如酒,每一滴都是醉人的;人生如泉,每一掬都是清爽的;人生如诗,每一句都是动人的; , ; , 。 16、模仿画线句子,在A处补充…—个论据,要与上下文内容一致,语气连贯。 例:我们要有无私奉献的精神,但更重要的是不断壮大自己。A:一个医生只有不断学习新的医疗技术,才有更大的才能去奉献。 补充句A:_______________________________________________。 17、根据文意再举两个例子,句式与例句相同。 有勤,才有了孔子“韦编三绝”的佳话。

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