第十二章全等三角形学生版.docVIP

`第十二章 全等三角形复习提纲 一、本章的基本知识点 知识点1 全等三角形的性质： 知识点2 全等三角形的判定方法： 一般三角形的判定方法： 直角三角形的判定方法：除了以上四种方法之外，还有 知识点3 角平分线的性质：　 符号语言： 知识点4 角平分线的判定方法： 符号语言： 知识点5 证明文字命题的一般步骤： 证明文字命题，第一是要根据题意画出合适的图形；第二要根据题意和图形写出已知和求证；第三是写出证明过程。 二、本章应注意的问题 1、全等三角形的证明过程： ①找已知条件，做标记； ②找隐藏条件，如对顶角、等腰三角形、平行四边形、公共边、公共角等； ③对照定理，看看还是否需要构造条件。 2、全等三角形的证明思路： 三、解题技巧： 1）寻找全等三角形对应边、对应角的规律： (1) 全等三角形对应角所对的边是对应边，两个对应角所夹的边是对应边． (2) 全等三角形对应边所对的角是对应角，两个对应边所夹的角是对应角． (3) 有公共边的，公共边一定是对应边． (4) 有公共角的，公共角一定是对应角． (5) 有对顶角的，对顶角是对应角． ⑥全等三角形中的最大边(角)是对应边(角)，最小边(角)是对应边(角) 2）找全等三角形的方法 　　（1）可以从结论出发，看要证明相等的两条线段（或角）分别在哪两个可能全等的三角形中； 　　（2）可以从已知条件出发，看已知条件可以确定哪两个三角形相等； 　　（3）从条件和结论综合考虑，看它们能一同确定哪两个三角形全等； 　　（4）若上述方法均不行，可考虑添加辅助线，构造全等三角形。 3）证明线段相等的方法： 　　（1）中点定义；（2）等式的性质；（3）全等三角形的对应边相等； 　　（4）借助中间线段（即要证a=b,只需证a=c,c=b即可）。随着知识深化，今后还有其它方法。 4）证明角相等的方法： 　　（1） 对顶角相等；　（2） 同角（或等角）的余角（或补角）相等； 　　（3） 两直线平行，同位角、内错角相等；（4） 角的平分线定义； 　　（5） 等式的性质；（6） 垂直的定义； 　　（7） 全等三角形的对应角相等；（8） 三角形的外角等于与它不相邻的两内角和。 5）证垂直的常用方法 （1） 证明两直线的夹角等于90°；（2） 证明邻补角相等； （3） 若三角形的两锐角互余，则第三个角是直角；（4） 垂直于两条平行线中的一条直线，也必须垂直另一条。 （5） 证明此角所在的三角形与已知直角三角形全等；（6） 邻补角的平分线互相垂直。 6）全等三角形中几个重要结论 　　（1） 全等三角形对应角的平分线相等； 　　（2） 全等三角形对应边上的中线相等； 　　（3） 全等三角形对应边上的高相等。 四、全等三角形习题精选 1.五大判定定理记忆与应用 1．下列命题中正确的是（ ） A．全等三角形的高相等 B．全等三角形的中线相等 C．全等三角形的角平分线相等 D．全等三角形对应角的平分线相等 2.下列说法正确的是 （ ） A.周长相等的两个三角形全等 B.有两边和其中一边的对角对应相等的两个三角形全等 C.面积相等的两个三角形全等 D.有两角和其中一角的对边对应相等的两个三角形全等 3.如图 , 在∠AOB的两边上AO=BO , 在AO和BO上截取CO=DO , 连结AD和BC交于点P , 则△AOD≌△BOC理由是（ ） A.ASA B.SAS C.AAS D.SSS 4.如果两个三角形中两条边和其中一边上的高对应相等，那么这两个三角形的第三条边所对的角的关系是（ ） A. 相等 B. 不相等 C. 互余或相等 D. 互补或相等 2.重点图形的识记 1. 如图，已知∠1=∠2，∠3=∠4，EC=AD，求证：AB=BE，BC=DB。 2. 如图，∠1=∠2，∠C=∠D，AC、BD交于E点，求证：CE=DE 3. 如图：AB=AC，EB=EC，AE的延长线交BC于D。求证：BD=DC。 3.重点证明过程的书写 1.如图，AE=AC， AD=AB