第十六章《电压_电阻》导学案.docVIP

第1节 电 压 初三物理备课组 一、学习目标 1．通过水流与电流的形成的类比学习，认识电压使电路中形成了电流。 2．通过自学课本，知道电压的单位及其单位之间的换算关系。 3．了解一些常见电压，知道电压表的用途、符号。 4．会独立地将电压表接入电路中，并能正确选择量程和读数。 二、知识回顾 1．电流是怎样形成的？谁使电路中的电荷发生定向移动形成了电流？ 2．电流表的正确使用方法有哪些？ 3．电流表上的读数步骤是怎样的？ 三、学习过程 [想想做做] 如课本图16.1-2,不接入电源，小灯泡会亮吗？由此你认为电源在电路中有什么作用?电路中先后连入1节和2节干电池时，小灯泡的亮度一样吗？你看到的现象对我们有什么启示？ [学点一]认识电压 1．想一想：（先独立思考，不明白的小组交流） （1）在图中，打开阀门，水轮机会转动吗？若拿走抽水机，当两边水位相平时，水轮机还会转动吗？ （2）怎样可以让水轮机持续转动起来？ （3）你认为抽水机的作用是使管的左右两端存在什么？（提示：水位差也叫水压） 总结： 使管内的水定向流动形成水流，从而使水轮机持续转动。 2．在上面图的右图中： （1）闭合开关后，灯泡会亮吗？ （2）若拿走电源，灯泡还会亮吗？导线和灯泡中都有大量自由移动的电荷，闭合开关后，怎么会没有电流呢？ （3）根据水流的形成条件，你认为电源的两端可以提供什么，才会使电路中的电荷发