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- 2016-08-12 发布于重庆
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第十四讲2013年高考概率与统计命题热点研讨
第十四讲:2013年高考概率与统计命题热点研讨(2)
主讲人:孟老师
第三部分:热点模拟演练
下面我们对2013年高考进行一个小小的预测.同学们要注意的是,近年来的高考对概率和统计的分界线越来越不明显了.高考理科偏重于考察二项分布、超几何分布,文科侧重于考察线性回归直线方程、独立性检验、茎叶图、频率分布直方图等方面,这是同学们应该注意的.
孟老师大胆猜题点1随机抽样
1(孟老师模拟举例)
某地有居民100 000户,其中普通家庭99 000户,高收入家庭1 000户.从普通家庭中以简单随机抽样方式抽取990户.从高收入家庭中以简单随机抽样方式抽取100户进行调查,发现共有120户家庭拥有3套或3套以上住房,其中普通家庭50户,高收入家庭70户.依据这些数据并结合所掌握的统计知识,你认为该地拥有3套或3套以上住房的家庭所占比例的合理估计是__________.
解析:所抽取的990户普通家庭中有50户拥有3套或3套以上住房,所抽取的100户高收入家庭中有70户拥有3套或3套以上住房,那么99 000户普通家庭中就有5 000户拥有3套或3套以上住房,1 000户高收入家庭中就有700户拥有3套或3套以上住房.那么该地拥有3套或3套以上住房的家庭所占比例为==5.7%.答案:5.7%
),也就是每个个体不被剔除的概率相等采用系统抽样时每个个体被抽取的概率都是,所以在整个抽样过程中每个个体被抽取的概率仍然相等,都是
3(2008年广东B卷)(本小题满分13分)
随机抽取某厂的某种产品200件,经质检,其中有一等品126件、二等品50件、三等品20件、次品4件.已知生产1件一、二、三等品获得的利润分别为6万元、2万元、1万元,而1件次品亏损2万元.设1件产品的利润(单位:万元)为.
(1)求的分布列;
(2)求1件产品的平均利润(即的数学期望);
(3)经技术革新后,仍有四个等级的产品,但次品率降为,一等品率提高为.如果此时要求1件产品的平均利润不小于4.73万元,则三等品率最多是多少?
.解:(1)的所有可能取值有6,2,1,-2;,
,
故的分布列为:
6 2 1 -2 0.63 0.25 0.1 0.02 (2)
(3)设技术革新后的三等品率为,则此时1件产品的平均利润为
依题意,,即,解得
所以三等品率最多为
4(2009年天津卷)
某学院的A,B,C三个专业共有1200名学生,为了调查这些学生勤工俭学的情况,拟采用
分层抽样的方法抽取一个容量为120的样本.已知该学院的A专业有380名学生,B专业有
420名学生,则在该学院的C专业应抽取____名学生.
【考点定位】本小题考查分层抽样,基础题.
解析:C专业的学生有,由分层抽样原理,应抽取名.
5(2011年四川卷)
有一个容量为66的样本,数据的分组及各组的频数如下:
11.5,) 2 [15.5,19.5) 4 [19.5,23.5)[27.5,) 1l [31.5,) 12 [35.5.) 7 [39.5,43.5) 3
根据样本的频率分布估计数据落在[,)的概率约是
(A) (B) (C) (D)
答案:B解析:从到共有22,所以.
孟老师大题猜题点2特征数的计算
1(孟老师模拟举例)
一组数据的标准差为s,将这组数据中每一个数据都扩大到原来的2倍,所得到的一组数据的方差是
A. B.4s2C.2s2 D.s2
解析:每个数据都扩大到原来的2倍,则也扩大到2
s2=[(x1-)2+(x2-)2+…+(xn-)2]
s′2=[(2x1-2)2+(2x2-2)2+…+(2xn-2)2]=4s2.
答案:B
(2011·北京西城区高三二模)某次测试成绩满分为150分,设n名学生的得分分别为a1,a2,…,an(aiN,1≤i≤n),bk(1≤k≤150)为n名学生中得分至少为k分的人数.记M为n名学生的平均成绩,则A.M=B.M=
C.MD.M
解析:依题意得,这n名学生的成绩中,得1分的人数为b1-b2;得2分的人数为b2-b3;得3分的人数为b3-b4;……得148分的人数为b148-b149;得149分的人数为b149-b150;得150分的人数为b150,因此在这次测试中所有的学生总成绩为(b1-b2)+2(b2-b3)+3(b3-b4)+…+148(b148-b149)+149(b149-b150)+150b150=b1+b2+b3+…+b148+b149+b150,M=,选A.
答案:A
(2012·蚌埠第一次质检)锅中煮有芝麻馅汤圆6个,花生馅汤圆5个,豆沙馅汤圆4个,这三种汤圆的外部特征完全相同.从中任意舀取4个汤圆,则每种汤圆都至少取到1个的概率为
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