第十章(浮力)1-3节.docVIP

课型 授课时间 学生姓名 第1节 浮力 第2节 阿基米德原理 一、学习先知 一 学习目标: 1.知道水中的物体受到浮力的作用.2.会用称重法求解物体受到的浮力.3.理解阿基米德原理.4.会用阿基米德原理计算物体受到的浮力. 二 自主预习: 1.称重法测量物体受到的浮力: 1 用弹簧测力计测出物体所受的重力G; 2 把物体浸入液体中,记下此时弹簧测力计的示数F示; 3 物体受到的浮力F浮 G-F示 2.用溢水杯探究浮力的大小: 1 测出物体所受的重力G; 2 把物体浸入液体,测出物体所受的浮力,并且收集物体所排开的液体; 3 测出被排开的液体所受的重力. 次数 物体重力G 物体浸没在水中时弹簧测力计的示数F示 物体受到的浮力F浮 小桶重 G1 排开的水和桶的总重G2 排开的水重G排 1 2 发现规律:浸在液体中的物体所受的浮力,大小等于____________________________.用公式表示为 F浮 _______ __________.其中被排开液体的体积等于物体浸没在液体中的体积 二、导学环节 1.称重法求解浮力. 例1.一个金属球在空气中称时,弹簧测力计的读数为14.7N,浸没在水中称时,弹簧测力计的读数为4.9N,求金属球浸没在水中时所受浮力的大小? 三、当堂检测针对练习1 1.一个1N的钩码,挂在弹簧测力计钩上,当钩码浸没在水中时弹簧测力计的示数是0.87N,这个钩码受到的浮力是_________N. 2.弹簧测力计下挂着一个铁球,静止时弹簧测力计的示数是21.9N,把铁球浸没在水中时,铁球受到浮力是4.9N,则此时弹簧测力计的示数为______N. 3. 选作 一个铁球挂在弹簧测力计挂钩上,静止时弹簧测力计的示数为30N,当把铁球浸没在水中时,弹簧测力计的示数是24N,此时铁球受到的浮力是_____N;当把铁球的一半没入水中时,弹簧测力计的示数是________N. 2.阿基米德原理法---利用F浮 G排求解浮力. 例2. 一个重为2.5N的物体,放入盛满水的杯中,从杯中溢出0.5N的水,则物体受到水的浮力为________N. 针对练习2 1.质量为0.3kg的物体全部浸没在盛满水的容器中,溢出的水是100g,那么物体所受到的浮力是______N. g 10N/Kg 2. 选做 一个物体的质量为0.5kg,放入盛有水的容器 中水未满 ,溢出水0.1kg,则物体受到的浮力为 A 小于1N B 等于1N C 大于1N D 无法确定 阅读课本P49的例题,看课本上是怎样解答浮力问题的,重点看一下解题过程,理解每一个解题步骤.看完后合上课本,自己解答下列例题. 3.阿基米德原理法-----利用公式F浮 ρ液gV排计算浮力. 例3.边长为10cm的一个立方体铜块,浸没在水中,受到的浮力是多少?如果立方体铜块处于更深的位置,浮力又是多少?如果把这个铜块压扁再让它浸没在水中,所受的浮力会不会发生变化?如果把它浸没在酒精中,它受到的浮力变大还是变小? 从这个例题中我们可以得出:物体浸没在液体中受到的浮力只与____________和________有关.与物体的__________和物体在液体中的_________无关. 4.运用公式F浮 ρ液gV排分析浮力的变化. 例4.水球运动员把漂在水面上的水球慢慢压入水下0.5m的过程中,水球受到的浮力变化情况是 A 逐渐增大 B 逐渐减小 C 始终不变 D 先增大后不变 思路引导:运动员把水球慢慢压入水下的过程中,水球在水中的体积逐渐______,排开水的体积逐渐______,所以水球受到的浮力逐渐_______,当水球全部浸入水中后,排开水的体积不再改变,所以受到的浮力_______.故选_____. 针对练习3 1.一个物体的体积为60cm3,当其体积的一半浸没在水中时,受到的浮力是_________N;当其全部浸没在水中时,所受到的浮力是________N. 2.一个铁球先后浸没在盐水、水、酒精中,受到的浮力分别是F1、F2、F3,则三者的大小关系是_______________. 3.一个圆柱形物体悬浮在密度为1.2×103kg/m3的盐水中,已知圆柱体的横截面积为10cm2,高为15cm,物体上表面到液面的距离为5cm,物体受到的浮力多大? g 10N/kg 4.质量为5.4kg的实心铝球,若将它浸没在水中,则铝球受到的浮力是多大? g 10N/kg ρ铝 2.7×103kg/m3 课外练习： 1.浸没在水中的乒乓球露出水面之前,受到的浮力 A 不变 B 变小 C 变大 D 先变小后变大 2.关于物体受到水的浮力,下面说法中正确的是 A 漂在水面上的物体比沉在水底的物体受到的浮力大 B 没入水中的