第十章___图形的相似.docVIP

第十章 图形的相似 期末复习教学案 班级 姓名 一、基础知识回顾： 1，比例线段： （1） 叫做这两条线段的比；若，则b叫做a、d的 。 （2）比例的基本性质：，则 ；反之亦然； 比例的合比性质： （3） ，那么称线段AC被点B黄金分割。 2，三角形相似的条件： 3，相似三角形性质： 4，位似图形的性质： 二．线段成比例、比例中项问题： 1．，则 ． 2.在比例尺1∶座机电话号码的地图上，量得太原到北京的距离为厘米，则太原到北京的实际距离为 __________公里． 3．如果线段，且、的比例中项为，那么线段＝ . 4.如图，P为线段AB的黄金分割点（PB＞PA），四边形AMNB、 四边形PBFE都为正方形，且面积分别为、.四边形APHM、四边形APEQ都为矩形，且面积分别为、.下列说法正确的是（ ） A. B. C. D. 三．三角形相似的条件： 1.下列两个图形一定相似的是 任意两个等边三角形 任意两个直角三角形 任意两个等腰三角形 ．两个等腰梯形2.如图，为平行四边形的边延长线上一点，连接，交边于点．在不添加辅助线的情况下，请写出图中一对相似三角形： ． 3.如图，，请补充一个条件：________，使∽． 4.如图，P是三角形ABC的边AC上一点，连结BP，则以下条件中不能判断ABC∽ACB的是（ ） 5. 如图，ΔABC中，∠C 90°，CD⊥AB，DE⊥AC，则图中与ΔABC相似的三角形有（ ） A．1个 B．2个 C．3个 D．4个 6.在4×4的正方形方格中，△ABC和△DEF的顶点都在边长为1的小正方形的顶点上。 （1）填空：∠ABC °，BC ； （2）判断△ABC与△DEF是否相似，并说明你的结论。 7.如图，直角梯形ABCD中，AB∥DC，∠ABC﹦90°，AD﹦BD,AC与BD相交于点E，AC⊥BD，过点E作EF∥AB交AD于点F。 说明AF﹦BE的理由 AF2与AE·EC有怎样的数量关系？为什么？ 四．利用相似三角形的性质解决问题： 1．一个四边形的边长分别是，另一个与它相似的四边形最小边长为6，则另一个四边形的周长是_____________． 2.如图，在□中，，，则的长为 ． ．8 ．10 ．16 3．若两个相似多边形面积比为，则它们的周长比是 ． 4．如图，在中，分别是的中点，那么与四边形的面积之比是 ． 5.在△ABC中，M、E把AC边三等分，MN∥EF∥BC，MN、EF把△ABC分成三部分，则自上而下部分的面积比为 （A）1∶1∶1 （B）1∶2∶3 （C）1∶4∶9 （D）1∶3∶5 6.如图，四边形EFGH是△ABC内接正方形，BC 27cm， 高AD 21cm，求内接正方形EFGH的面积 五．直角三角形相似问题： 1.如图，是的斜边上的高，图中与相似的三角形为____________ 填一个即可 ． 2.如图, 在中, 于，若则_________分别是矩形四条边上的点，，若，则为 ．2︰3 ．3︰2 ．4︰9 ．无法确定 4.已知，如图，是斜边上的中线，交于，交的延长线于，说明：⑴ ∽； ⑵． 六．相似三角形的应用： 1. 已知：如图，小明在打网球时，要使球恰好能打过网，而且落在离网5米的位置上， 则球拍击球的高度ｈ 应为 A．0.9m B．1.8m C．2.7m D．6m 2.如图，某学习小组选一名身高为的同学直立于旗杆影子的顶端处，其他人分为两部分，一部分同学测量该同学的影长为，另一部分同学测量同一时刻旗杆影长为，那么旗杆的高度是_______． 3.某公司在布置联欢会会场时，需要将直角三角形彩纸裁成长度不等的矩形纸条。如图所示：在RT△ABC中，AC 30cm,BC 40cm.依此裁下宽度为1cm的纸条，若使裁得的纸条的长都不小于5cm， A． 24 B．25 C．26 D．27 4.在一次测量旗杆高度的活动中，某小组使用的方案如下：表示某同学从眼睛到脚底的距离，表示一根标杆，表示旗杆，都垂直于地面．若，人与标杆之间的距离，标杆与旗杆之间的距离，求旗杆的高度． 5如图，河对岸有一路灯杆，在灯光下，小明在点处测得自己的影长m，沿方向到达点处再测得自己的影长 4m.如果小明的身高为1.6m，求路灯杆的高度. 如图，、A（2，）、B（，）．A′∶TA）3∶1在位似中心的同侧将△TAB放大为△TA′B′，放大后点A、B的对应点分别为A′、B′．画出△A′B′，并写出点A′B′的坐标； （）′的坐标． 4 I y G F B A C D E x A B O T 第6题图 Q H P E F N M B A G H E F D C B A