第四课时百分数比例确定位置.docVIP

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第四课时百分数比例确定位置

数学科 教学设计 学生姓名 教师姓名 班主任 日期 年级 课时 教学内容 百分数的应用、比例、确定位置 教学目标 掌握百分数的应用,掌握物体位置的表示方法 重点 百分数的应用、位置表示方法 难点 “求一个数比另一个数多(少)百分之几”的基本思考方法 百分数的应用: 一 、教学目标 1、理解并掌握“求一个数比另一个数多(少)百分之几”的基本思考方法,并能正确解决相关的实际问题。 2、探索“求一个数比另一个数多(少)百分之几”方法的过程中,进一步加深对百分数的理解,增强自主探索意识,提高分析问题和解决问题的能力。 3、甲数比乙数多百分之几: 乙数比甲数少百分之几: 二 、例题精讲 东山村比去年原计划造林16公顷,实际造林20公顷。实际造林比原计划多百分之几? 解析:按(甲数比乙数多百分之几:)的方法进行运算。 上题中,原计划造林比造林少百分之几? 解析:按(乙数比甲数少百分之几: )的方法进行运算。 我国原有鱼类约2800种。由于环境污染等原因,现在只剩下约2700种,比原来大约减少了百分之几? 例4.(1)小红身高135cm,小娟身高150cm。小娟升高是小红的百分之几? (2)小红身高135cm,小娟身高150cm。小娟身高比小红高百分之几? (3)小红身高135cm,小娟比小红高15cm。小红身高比小娟矮百分之几? 三 、巩固练习 1.填空 (1)2003年我国国内生产总值是2002年的111.5%,2003年比2002年增长( )%。 (2)2003年我国完成的造林面积比2002年增加17.3%,2003年完成的造林面积是2002年的( )%。 (3)2003年我国的人均水资源是2002年的97.1%,2003年我国的人均水资源比2002年下降了( )%。 2.2004年、2005年我国固定电话和移动电话的用户数如下。 2004年:固定电话3.12亿户,移动电话3.35亿户。 2005年:固定电话3.50亿户,移动电话3.93亿户。 把上面的数据填入表中并计算。 2004年 2005年 2005年比2004年 增长的百分数 固定电话/亿户 移动电话/亿户 3.鸵鸟蛋的孵化期大约是45天,鸽蛋的孵化期大约是18天。鸽蛋的孵化期比鸵鸟蛋少百分之几?鸵鸟蛋的孵化期比鸽蛋多百分之几? 比例: 一 、教学目标 1.初步理解图形的放大和缩小,能利用方格纸按一定比把一个简单图形按指定的比放大或缩小。 2.感受图形放大、缩小在生活中的应用,初步体会图形的相似,进一步发展空间观念。 3.能按给定的比例尺求相应的实际距离或图上距离。 二 、例题精讲 例5.下面哪几组的两个比可以组成比例? (1) 10:12和25:30 (2)2:8和9:27 (3)0.9:3和: (4):和: 例6.小丽条支流两杯蜂蜜水,第一杯用了25毫升蜂蜜和200毫升水;第二杯用了30毫升蜂蜜和250毫升水。 分别写出每杯蜂蜜水中蜂蜜和水体积的比,看他们能否组成比例。 照第一杯蜂蜜水中蜜蜂和水的比计算,300毫升水中应加入蜂蜜多少毫升? 三 、巩固练习 解比例 5:8=x:32 判断下面哪个比能与:4组成比例。 (1)5:4 (2)20:1 (3)1:20 (4)5: 确定位置: 一 、教学目标 1.理解北偏东(西)、南偏东(西)的含义,会用方向和距离描述物体的位置,初步感受用方向和距离确定物体位置的科学性。 2.根据实际的方向和距离,在平面图上表示出相应的位置。使用简单的测量工具测定直线和沿直线测量指定的距离例8.(1)5路公共汽车从火车站出发,向( )方向行( )千米到达新华书店,再向( )的方向行( )千米到达公园。 (2)由中心广场向( )的方向行( )千米到达医院,再向( )方向行驶( )千米到达体育馆。 拓展性练习: 建筑工地要运进一批水泥,已经运来56吨,还剩30%没有运。这批水泥有多少吨? 同学们到车站参加义务劳动,男生人数占45%,女生有33人。参加义务劳动的一共有多少人? 3.番茄中的水分大约占90%,糖分大约占3%。5千克番茄中大约含水和糖各多少千克? 4.我国的淡水鱼类大约有700种,比海洋鱼类少65%。我国的海洋鱼类大约有多少种? 教学反思:

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