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四年级数学上册第五单元用数字编号
四年级数学 导学案
课题用数字编号??
一、自主学习，探索新知：（见课本65页和66的内容）
自学例1。
某小区有32栋住宅楼，小区为每个用户编了门牌号。如“012501”表示什么？
—————————————————————————————
（1） 红红：我家住在13号楼1单元6楼2室。亮亮：我家住在9号楼4单元1楼3室。
试着写出红红和亮亮家的门牌号码：
（2）下面是几个小朋友家的门牌号：
211103?? 034601?? 303403?? 175302
写出各家地址： 。
自学例2.
某小学为每位学生编学号。设定末尾的数用1表示男生，用2表示女生。如：031321表示“2003年入学的（1）班32号，男生”。从例题中，你得到了什么信息？
（1）下面几个学号表示是哪一年入学的几班的学生？是男生还是女生？
022052 043241 011362 （2）说一说。2005年入学的学生现在是几年级？2006年入学的呢？ 。
（4）为一（2）班新生编号。填在课本上。
试一试。
说出书上事物中的数表示的意义和作用。
独学
7分钟
快速阅读课本。 完成例题1、2中的题
对学
5分钟
对子交换检查
群学8分钟
讨论交流，找出本小组出现的问题。
展示提升 一个学生说门牌号，一个同学地址。
②一个同学说地址，一个学生门牌号。给自己编个学号。
5分钟 回顾反思
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