【新课标】高考生物基础复习14光合作用的发现及叶绿体中的色素详解.ppt

第14讲 │ 要点探究 第14讲 │ 要点探究 第14讲 │ 要点探究 [易错易混点] 1.有关光合色素的基础：(1)含量最多的色素为叶绿素a，含量最少的为胡萝卜素，二者之间相距最远的色素带为叶黄素和叶绿素a。(2)光合作用中最有效的光为白光，最无效的光为绿光，叶绿素对红光和蓝紫光的吸收量大，类胡萝卜素对蓝紫光的吸收量大，但对其他波段的光并非不吸收，只是吸收量较少。(3)叶片呈绿色的原因是叶片不易吸收绿光，而反射的绿光最多。秋天叶片变黄表现出类胡萝卜素颜色；叶片变红的原因是液泡中有色素。 第14讲 │ 要点探究 2.实验注意问题 (1)选材要选择新鲜、颜色深绿的叶片，保证提取到较多色素。 (2)丙酮易挥发且有一定的毒性，在研磨绿叶时，可将纸片盖在研钵上，纸中心穿一个洞，将杵棒穿过洞口进行研磨，研磨要迅速、充分，尽量减少丙酮挥发。滤液收集后，要及时用棉塞将试管口塞紧，以免滤液挥发。 (3)划滤液细线，要细且直，并含有较多的色素(可重复多次)。 第14讲 │ 要点探究 (4)向烧杯加层析液时，不要污染烧杯壁，层析液要少量。 (5)将干燥后画有滤液细线的滤纸条放入烧杯层析液中时，剪角一端朝下，一定不要让滤液细线没入层析液中，以防色素溶解在层析液中，导致色素带不清晰、不整齐。 (6)色素分离时，不可掀开培养皿盖，要从外面观察色素分离情况；不要让最快分离的色素上升过高或分离到纸条的最顶端。 第14讲 │ 要点探究 [特别提醒] 1.不同颜色温室大棚的光合效率 (1)无色透明大棚日光中各色光均能透过，有色大棚主要透过同色光，其他光被其吸收，所以用无色透明的大棚光合效率最高。 (2)色素对绿光吸收最少，因此绿色塑料大棚光合效率最低。 第14讲 │ 要点探究 2.影响叶绿素合成的因素 (1)光照：光是影响叶绿素合成的主要条件，一般植物在黑暗中不能合成叶绿素，因而叶片发黄。 (2)温度：温度可影响与叶绿素合成有关的酶的活性，进而影响叶绿素的合成。低温时，叶绿素分子易被破坏，而使叶子变黄。 (3)必需元素：叶绿素中含N、Mg等必需元素，缺乏N、Mg将导致叶绿素无法合成，叶变黄。另外，Fe是叶绿素合成过程中某些酶的辅助成分，缺Fe也将导致叶绿素合成受阻，叶变黄。 第14讲 │ 要点探究 3.色素分子作用的不同 除少数处于特殊状态的叶绿素a，其他色素分子都能吸收和传递光能，但能够转换光能的仅是少数叶绿素a分子，它接受光能后处于激发态，易失去电子而变为强氧化剂，于是就从周围水分子中夺得电子恢复原状，水则被分解。所以在光反应中H2O是最终电子供体，NADP＋是最终电子受体。 第14讲 │ 要点探究 例2 [2010·江苏卷]不同生态环境对植物光合速率会产生影响。某课题组测定生长于A地(平原)和B地(山区)银杏叶片不同时间的光合速率，结果如图14－6所示。 图14-6 第14讲 │ 要点探究 (1)植物中叶绿素通常和蛋白质结合成为结合型叶绿素。在某些环境因素影响下，部分结合型叶绿素与蛋白质分离，成为游离型叶绿素。A、B两地银杏叶片中叶绿素含量测定结果见下表： 采样日期 (月－日) A地银杏叶绿素含量(mg/g) B地银杏叶绿素含量(mg/g) 总量 游离型 结合型 总量 游离型 结合型 7－1 2.34 0.11 2.23 2.43 0.21 2.22 8－1 2.30 0.12 2.18 2.36 0.29 2.07 9－1 1.92 0.21 1.71 2.11 0.58 1.53 10－1 1.58 0.29 1.29 1.75 0.81 0.94 11－1 1.21 0.41 0.80 1.44 1.05 0.39 第14讲 │ 要点探究 ①请完成总叶绿素含量与采样日期关系的二维曲线图。 ②从表中数据分析，导致银杏叶片光合速率下降的主要原因是__________________________________。 (2)为提取银杏叶片中的叶绿素，研磨前在研钵中除加入剪碎的叶片外，还应加入________________________。 经快速研磨、过滤，将滤液收集到试管中，塞上橡皮塞；将试管置于适当的光照下2～3 min后，试管内的氧含量______。 (3)甲、乙是7月1日和10月1日B地银杏叶绿体亚显微结构典型照片，推测__________图是10月1日的叶绿体照片，理由是____________________________________。 第14讲 │ 要点探究 第14讲 │ 要点探究 【答案】①见下图　②结合型叶绿素含量降低 (2)无水酒精、碳酸钙、石英砂(SiO2)　 基本不变 (3)甲　10月1日的光合作用速率低，甲图中叶绿体类囊体薄膜结构破坏 第14讲 │ 要点探究 [解析] 1.绘制曲线等分点；坐标系的建立(坐标轴含