毛概第五章一节.docVIP

第五章???建设中国特色社会主义总依据 ?第一节??社会主义初级阶段理论 案例1：跑马乡的故事? 薄一波在他的回忆录中，讲述了?1958?年?10?月中旬发生在湖北省当阳县跑马乡的一件事。这个乡党委书记在大会上宣布:?11?月?7?日是社会主义结束之日，11?月?8?日是共产主义开始之日。会议开完，大家就上街去拿商店的东西。商店的东西拿完后就去拿别人家的：你的鸡，我可以抓来吃；这个队种的菜，别的队可以随便跑来摘。小孩子也不分你的我的了。只保留一条：老婆还是自己的。这件事足可见当时急于向共产主义过渡所引起的思想混乱和社会后果。 讨论：??1.当时为什么会出现这种荒唐的事情？??2.这件事给我们的教训和启示是什么？ 案例分析：邓小平：“‘?文化大革命?’?十年浩劫，中国吃了苦头。中国吃苦头不止这十年，这以前，从一九五七年下半年开始，我们就犯了‘?左?’的错误。总的来说，就是对外封闭，对内以阶级斗争为纲，忽视发展生产力，制定的政策超越了社会主义的初级阶段。” 一、?社会主义初级阶段理论的形成和发展 一 马克思主义对社会主义发展阶段的认识过程 ?1、马克思理解的未来社会的发展阶段? 第一阶段：从资本主义社会到共产主义社会的革命转变时期?第二阶段：共产主义社会的第一阶段或低级阶段?第三阶段：共产主义社会的第二阶段或高级阶段?2、列宁理解的社会主义的发展阶段? 最早提到社会主义发展阶段问题.提出了社会主义社会的发展也将经历不同的历史阶段，有一个由低级到高级、由不完备到比较完备的发展过程的思想。? 认为在经济落后的俄国，只能建成“初级形式的社会主义”，而不能建成“发达的社会主义”。?3、斯大林理解的社会主义的发展阶段? 斯大林在1936年苏联确立了社会主义制度之后不久，就提出了向共产主义过渡的设想。1952年又宣布党的主要任务是从社会主义过渡到共产主义。这种脱离实际、急于过渡的思想，对苏联和其他社会主义国家的发展，造成了消极的影响。? （二）我们党对社会主义发展阶段的探索? 1959年底，毛泽东在读苏联《政治经济学教科书》时提出：社会主义又可以分为两个阶段，第一阶段是不发达社会主义，第二阶段是比较发达的社会主义，并认为后一阶段可能比前一阶段需要更长的时间。 邓小平指出：“社会主义本身是共产主义的初级阶段，而我们中国又处在社会主义的初级阶段，就是不发达的阶段。一切都要从这个实际出发，根据这个实际来制订规划。”?（三）?社会主义初级阶段理论的形成过程? （1）1981年十一届六中全会第一次指出“我国的社会主义制度还是处于初级阶段”。 （2）1982年党的十二大报告再次指出“我国的社会主义还处在初级发展阶段，物质文明还不发达”。? （3）1986年中共中央在十二届六中全会重申“我国还处在社会主义初级阶段”。? （4）1987年8月，邓小平指出：“党的十三大要阐述中国社会主义是处在一个什么阶段，就是处在初级阶段，是初级阶段的社会主义。”? 党在十三大报告中第一次系统地阐述了社会主义初级阶段理论。这个理论主要包括以下几个方面：社会主义初级阶段的含义；社会主义初级阶段的基本特征；社会主义初级阶段的主要矛盾；社会主义初级阶段的根本任务；社会主义初级阶段的长期性（时限）。? （5）1992年党的十四大报告强调，社会主义初级阶段理论是邓小平建设有中国特色社会主义理论的一个重要内容。?（6）1997年党的十五大进一步强调我国现在处于并将长期处于社会主义初级阶段，第一次系统地提出了党在社会主义初级阶段的基本纲领。? （7）2002年党的十六大再次强调，我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段，要巩固和提高目前达到的小康水平，还需要进行长时期的艰苦奋斗。? （8）党的十七大进一步指出，我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变，人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾这一社会主要矛盾没有变。? 二、社会主义初级阶段的科学含义和主要特征??1、社会主义初级阶段的科学含义? “社会主义初级阶段”这八个字，有两层基本含义：? 第一，我国已经是社会主义社会。我们必须坚持而不能离开社会主义。 第二，我国的社会主义社会还处在初级阶段。我们必须从这个实际出发，而不能超越这个阶段。? ?它是中国特色社会主义的社会性质与社会发展????程度的统一? 【探究一】社会主义初级阶段的两层基本含义的关系？? 【探究二】社会主义初级阶段和新民主主义社会的区别？? 从性质上讲，我国已经是社会主义社会。我们必须坚持而不能离开社会主义。 从发展程度上讲，我国的社会主义还处在初级阶段。我们必须从这个实际出发，而不能超越这个阶段。 比较：社会主义初级阶段与新民主主义社会的区别?（二）社会主义初级阶段的基本特征? 党的十三大明确指出?? 社会主义初级阶段，不是泛指任何国家进入社会主