江苏省无锡市蠡园中学七年级语文上册课内古诗鉴赏练习(无答案)苏教版.docVIP

课内古诗鉴赏练习 班级： 姓名： 十五夜望月 中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。 今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。树栖鸦冷露无声湿桂花水调歌头 　　丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。 明月几时有，把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。 转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟早春呈水部张十八员外天街小雨润如酥，草色遥看近却无。 最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。西江月 夜行黄沙道中 明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。 七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。稻花香里说丰年，听取蛙声一片《秋词》刘禹锡自古逢秋悲寂寥，我言秋日似春朝。 晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。 A、诗人?一改传统秋词的凄凉情调，赞美了秋天的开阔明丽，反映出诗人乐观情绪和不屈的斗志。?? B、诗歌第一、二句写诗人对秋天的独特感受，一个“悲”字写尽历代诗人逢秋之心境，一个“春”字点出富有朝气，充满生机与活力，恰与前句的“寂寥”形成鲜明比照C、诗歌第三、四句借景抒发诗人昂扬进取的精神。更让人体会到一种“鲲鹏展翅九万里”的远大志向。?? D、本诗借景抒情，托物言志，先写景再抒情，表达了自己独特的感受。 迢迢牵牛星迢迢牵牛星，皎皎河汉