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《英语测试的理论与实践》—— 读书报告 课程：英语语言测试 学号： 201120347 姓名：赵宁宁 专业：语言学 《英语测试的理论与实践》—— 读书报告 作者简介 本书作者武尊民， 学术研究领域为应用语言学，着重语言测试与评估。担任课程主要有语言测试与评估、外语课程发展、基础英语写作。截止到2011年底正在指导的博士研究生有3名。他的代表著作： 《英语测试理论与实践》，编著。2002，外研社。汉语编写。 《全国英语等级考试第一级（教材）》，主编。2003，外研社。 《中职英语（基础版）》教育部推荐教材。主编。1-3册学生用书及教师用书。 2005-2006，北京师范大学出版社。 《发展独立性学习者：香港大学生个案研究》，金立贤、武尊民。《外语与外语教学》 2004年第６期（总１８３期），26-29。 《课堂语言能力评估》导读，原作者 Andrew Cohen 。2005，北京：外研社。《英语测试理论与实践》阐述测试在基础外语教学中的重要意义和作用，讨论测试目的的不同对测试的方法和内容的影响，介绍各类测试量刑的具体设计方法和主要特点，提供测试结果统计和分析方面的实践性的指导，引领英语测试与教学实践之间的正确关联导向。英语测试是英语教师专业知识和技能的一个重要组成部分。大部分中学教师已经充分认识到这一点。我国英语教育界对英语测试的了解和认识也只是在20世纪90年代才开始的。不少高等师范专业英语在本科生阶段开设英语测试课程。英语测试是英语语言教育硕士的必须学位课程之一。在普通教师提高学历的过程中，师范院校为在职专科升本科的教师们开设的课程中，也必然要有英语测试。这是因为英语测试的基本理论和实践与学生评价技术已经是我国教师职业专业化的一个重要内容。