苏教版小学语文三年级下册(第六册)习作1学案.ppt

观察多幅图的作文，首先要仔细观察每一幅图，弄清每一幅图的意思，还要把几幅图联系起来观察，弄清几幅图之间的联系，看懂几幅图究竟讲了一件什么事。 其次，要想一想，哪些内容是从图上可以看到的。那些事图上看不到的，可以通过想象写出来的。 再次，写作中注意，一般一幅图写一段，这样层次比较清晰。 观察多幅图的作文，首先要仔细观察每一幅图，弄清每一幅图的意思，还要把几幅图联系起来观察，弄清几幅图之间的联系，看懂几幅图究竟讲了一件什么事。 其次，要想一想，哪些内容是从图上可以看到的。那些事图上看不到的，可以通过想象写出来的 再次，写作中注意，一般一幅图写一段，这样层次比较清晰。 孙小圣到此一游 小猴孙小圣和小熊嘟嘟是好朋友。暑假里的一天，小熊嘟嘟约孙小圣去公园游玩。小熊走在前面，看着周围山清水秀，开心地唱起了歌：“小鸟在前面带路，风儿吹着我们……”孙小圣呢，你瞧他上窜下跳，一会儿蹦到了一块大石头上，一会儿又爬到了一棵大树上，害得小熊嘟嘟不时地提醒他：“小圣，别贪玩了。像这样，太阳落山也到不了公园呀！”“嘻嘻，知道了。”小圣顽皮地紧跟其后。 　 终于到了公园，嘟嘟和小圣来到一座亭子里，边休息边欣赏周围的风景。突然，孙小圣不知从哪儿掏出一支毛笔，拔下笔套，“哧溜”一下