103學年度地科學院教學優良教師.docVIP

一百零三學年度地科學院教學優良教師 非常榮幸能當選教學優良導師，感謝系上的推薦、同學們的評語與評審委員們的支持與肯定。大學的學習環境很多元，每位同學學習的習慣和目標也都不盡相同，所以我總覺得自己能給學生的相當有限。適合某些學生的教學方法對別的學生有可能完全不適用，因此也常常對於不適應我教學方法的同學感到抱歉，但這就是大學的環境。很想鼓勵同學們在面對不符合自己學習方法的課程上改變心態，努力超越，尋求破關的方法。藉由這樣的學習方式所得到的知識，我想是任何一堂課都無法給予的。而我能期許自己的，就是希望藉由討論或隨課回饋的方式來找到最適合同學的方法，大家一起在愉快，願意求知的環境下一起成長。不論如何，最大的目的還是希望能由課程進行方式讓同學得到需要的知識，在之後需要時能夠有所運用。願大家一起共勉跟努力。 地科系林靜怡副教授 同學們的成長與同仁們的支持是我前進的最大動力，謝謝你們，讓我們一起加油吧！ 地科系郭陳澔助理教授 是肯定、是鼓勵、更是期許，會再接再厲， 不斷地精進教學，謝謝大家! 應地所黃文正助理教授 教書多年，深刻體會到一些前輩說的：學生學得好，能力強，通常不是因為老師教得好，而是因為學生有很強的求知慾、與深入思考的好習慣。對於這些學生，老師們能做的，只是去開拓這些學生的學術視野，激發他們進階學習與深入研究的動力。對於那些還沒有開竅的學生，做老師的首要任務，就是要先培養他