苏科6.2黄金分割学案.pptVIP

6.2黄金分割 学习目标 知道黄金分割的定义；会找一条线段的黄金分割点；会判断某一点是否为一条线段的黄金分割点； 通过找一条线段的黄金分割点，培养理解与动手能力。 理解黄金分割的意义，并能动手找到和制作黄金分割点和图形，认识教学与人类生活的密切联系对人类历史发展的作用。 * * * * 东方明珠塔，塔高462米。设计师将在286米处设计了一个上球体，使平直单调的塔身变得丰富多彩，非常协调、美观。 建筑与黄金分割 人体与黄金分割 为什么翩翩起舞的芭蕾舞演员要掂起脚尖？ 为什么身材苗条的时装模特还要穿高跟鞋？ 为什么她们会给人感到和谐、平衡、舒适， 美的感觉？ 例：如图，点B在线段AC上，且 设AC=1，求AB的长。 , AC AB AB BC = A C B 点B把线段AC分成两条线段AB和BC，如果 那么称线段AC被点B黄金分割，点B叫做线段AC的黄金分割点，AB与AC的比称为黄金比. , AB BC AC AB = A C B 黄金分割 2.连接AD,在AD上截 取DE=DB. 3.在AB上截取AC=AE. 1 . 2 AB BD = 1.经过点B作BD⊥AB,使 A B D E C 根据上述作图回答下列问题: (1)若AB=2, 那么BD、AD、AC