美术一年级黎瑶教学计划2014.docVIP

长沙市雨花区黎郡小学学科教学计划 班级 一年级 科目 美术 册别 第 2册 任课教师 黎 异 制定日期 2015-2-25 （一）基本情况 班 级 人 数 学 力 基 础 （上期末检测成绩） 男 女 合计 平均分 及格人数 及格率 达标率 （二）教学内容 单 元 序 号 单 元 名 称 单 元 篇 目 单 元 教 材 简 析 （教学目标、重点、难点） 教 学 时 数 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 第一单 元 第二单 元 第三单 元 第四单 元 第五单 元 第六单 元 第七单 元 第八单 元 第九单 元 第十单 元 第十一单元 第十二单元 第十三单元 第十四单元 第十五单元 第十六单元 第十七单元 第十八单元 第十九单元 第二十单元 第二十一单元 第二十二单元 小雨沙沙 软绵绵的云 手形添画 画中画 由小变大的画 小人国 你的家 我的家 袋鼠妈妈的口袋 有趣的拓印 拓印花纹组合画 剪贴组拼小村庄 动物唱歌的模样 彩泥连连看 剪对称鱼形 会飞的翅膀 变色龙 地下王国 灭火英雄 公交车上 我爱我家 小树快快长 “大嘴巴”故事会 观察春天的小雨，学习春雨不同的画法，能想象画出雨中小草小花小动物的可爱摸样，了解简单的自然生活常识。教学重点：想象小花小草喝雨水的样子。教学难点：能用不同的线画出春雨的感觉。 学习用弧线画几种软绵绵的云朵形状，能想象画出小朋友们在云上玩耍的情景，体验创作的乐趣和热爱大自然的情感。教学重点：想象小朋友在云上玩耍的情景。教学难点：能用弧线画出云朵的柔软质感。 自然形手有一个新的认识并产生对手进行描绘的欲望；能把手的外形描下来并添画成有趣的形象；在自主、开放、快乐的学习中爱上美术。教学重点：通过手形的变化能认识手、并根据手形尝试初步表现手形画。教学难点：能激发创造思维，画出有创意的手形画。 掌握一种有趣的图画方式，丰富表现手段；画一副画中画，获得一次记忆与想象的训练；在充满情意的学习中受到一次环境保护的教育。教学重点：探究怎样从小画不断拓展成一幅大画。教学难点：使已画的形象与未画的内容相关连。 。 掌握一种有趣的图画方式，丰富表现手段；画一幅较有趣味的变大的画，获得一次记忆与想象的训练；在充满情意的学习中受到一次环境保护的教育。教学重点：探究怎样从小画不断拓展成一幅大画。教学难点：使已画的形象与未画的内容相关连。 学习改变事物比例造成视觉差异，改变画面效果；说说小人国的故事，画画小人国的场景；感受创作和游戏的快乐。教学重点：探究画小人国的方法。教学难点：运用大小对比画出小人国的感觉。 记忆创造，感受生活情趣、培养初步的社区意识；了解各种房屋形状、结构，掌握基本画法； 增强团结协作的集体意识，增进同学之间的友情。教学重点：能用记忆、想象来表现自己居住的建筑物的形状、结构，并能用色彩进行装饰。教学难点：对建筑物结构的描绘。 了解关于袋鼠的形态、习性特征；能想象画出有关袋鼠妈妈口袋的趣事；在创作和欣赏中体验学习美术的愉悦。学习袋鼠的形态特征并引导想象；能抓住袋鼠的形态特征进行绘画表现。教学重点：学习袋鼠的形态特征并引导想象。教学难点：能抓住袋鼠的形态特征进行绘画表现。 拓印变化有趣的图形，培养审美情趣； 掌握拓印的要领和印制的方法、步骤； 养成细心工作的习惯。教学重点：拓印的方法、步骤、要领。教学难点：拓印效果清晰、完整。 拓印变化有趣的图形，并想象组合成新奇的画；掌握拓印组合的要领和印制组合的方法、步骤；养成细心工作的习惯。教学重点：拓印组合的方法、步骤、要领。教学难点：拓印纹理清晰完整，拓印过程中想象能力的激发。 了解祖国各地的民居特征；能用彩纸撕贴或剪贴出美丽的小村庄；体验对祖国大好河山的热爱之