2007-学年基础学部两课教研室活动记录.docVIP

2007-2008学年基础教学部教研室活动记录 2007年8月31日 参 加 人 员 内容 传达校长关于迎新安排的会议精神 1、几个工程的竣工， 2、清扫校园 3、校园环境布置 4、安排学生家长休息室 5、收费布点要合理 6、安排食宿引导 7、服务台安排设置 8、加强安全保卫工作 9、新生入学教育 10、接站工作安排。 2007-2008学年基础教学部两课教研室活动记录 2007年9月7日 参 加 人 员 张彦颖 赵燕子 高波 内容 青年教师培训 李高奎教授：如何备课 1．心理准备 2．仪容仪表 3．课程准备 （1）对本门课的了解与熟悉 （2）对本门课教材的了解与熟悉 （3）对本门课内容的了解与熟悉 （4）对本门课的实训内容的了解与熟悉 （5）教案的编写 （6）修改熟悉教案 2007-2008学年基础教学部两课教研室活动记录 2007年9月14日 参 加 人 员 张彦颖 赵燕子 高波 内容 张彦颖带领全体教师学习《教育部关于以就业为导向，深化高等职业教育改革的若干意见》。要点有： 1、坚持科学定位，明确高等职业院校办学方向。 2、紧密结合地方经济和社会发展需求，科学合理地调整和设置专业。 3、以培养高技能人才为目标，加强教学建设和教学建设。 4、积极开展定单式培养、建立产学研结合的长效机制。 5、大力推行“双证书”制度，促进人才培养模式创新。 6、大力推进灵活的教学管理制度，引导学生自主创业。 7、积极进行高等职业教育两年制改革，加快高技能紧缺人才培养。 8、以就业为导向，进一步完善人才培养工作水平评估制度。 9、加大宣传力度。 2007-2008学年基础教学部两课教研室活动记录 2007年9月21日 参 加 人 员 张彦颖 赵燕子 高波 内容 张彦颖： 一、安排部署本教研室教研活动、学习的纪律。 二、讨论关于学校迎评促建的任务分解安排。每项任务都要分解，责任落实到个人，每人都要签订任务书，保证按时按量完成任务。 三、讨论关于如何将新教材运用掌握好，四个教师每人负责一个部分，作成专题形式，尽量用学生能够接受的方式，体现出新教材的特点和精神，把大学生的思想品德和法律意识结合起来进行教育。 四、关于国庆放假期间安全问题及相关事宜安排。 2007-2008学年基础教学部两课教研室活动记录 2007年9月28日 参 加 人 员 张彦颖 赵燕子 高波 内容 根据教育厅文件精神，围绕下列问题讨论高校公共理论课教学工作，大家对下列四个问题进行思考，在与学生的接触与交流中有好的体会和看法可以进行讨论。 1、当前影响高校公共理论课教学效果的主要原因和症结。 2、对高校公共理论课课程设置，课时安排的意见和建议。 3、目前高校公共理论课教学内容和教材体系存在的不足以及对改革其教学方法的意见和建议。 4、当前提高我校高校公共理论课师资队伍素质的思路、措施及重点工作。 2007-2008学年基础教学部两课教研室活动记录 2007年10月12日 参 加 人 员 张彦颖 赵燕子 高波 内容 讨论上次会议安排的四个问题 张彦颖：学生是一个群体，我们要尽可能的知道学生们在想什么，要找到一个有效的，可行的教学方法是不容易的，针对学生的情况找到适合学生实事求是的方法是很重要的。不应该把太多的希望放在课堂上，应该多参加社会实践，灵活掌握教学方式，让学生在愉快的心情下学习这门课。 高波：政治课属于引导性的课程，不可能立竿见影，效果不如人意，教师付出了很多，得到的评价却不高，理论与实践严重脱节，理论有时无法与实际相连，比较矛盾。 赵燕子：教学过程中，不知道学生在想什么，想听什么，如何作到快乐教学，要培养学生的情感教育，提供心理咨询，教师的整体素质应该提高，教师的进修、培训制度应当规范化。 2007-2008学年基础教学部两课教研室活动记录 2007年10月19日 参 加 人 员 张彦颖 赵燕子 高波 内容 讨论上次会议安排的四个问题 张彦颖：将思想品德课与法律基础课合二为一，这样才能体现出法律与道德的内在统一性，道德与法律是一致的，要让学生对这一点有深刻的认识，这样守法才是积极的，而不是被动消极的，这两门课的合而为一还有助于学生作到知行合一，有助于学生形成健康的人格，学会如何做人。思想品德是一门比较难教的课程，学生的思想观念逐渐功利化，物质化，不容易接受教材中的世界观和人生观的要求，任何课程都是为了让学生树立一种正确的思想观念，科学技能，但是学生反映课堂上学到的东西在社会中得不到证实，还有教学形式太死板，使学生有厌烦情绪。 赵燕子：我完全同意他的意见。 2007-2008学年基础教学部两课教研室活动记录 2007年10月26日 参 加 人 员 张彦颖 赵燕子 高波 内容 集体备课：社会主义精神文明建设