2010邹城市优质课物质的量气体摩尔体积.ppt

根据2010年山东考纲要求制定的学习目标： 1.理解定量研究的方法是化学发展为一门科学的重要标志。理解摩尔是物质的量的基本单位，可用于进行简单的计算。 2.了解物质的量的单位——摩尔(mol)、摩尔质量、气体摩尔体积、阿伏加德罗常数的含义。 3.根据物质的量与微粒(原子、分子、离子等)数目、气体体积(标准状况下)之间的相互关系进行有关计算。 3.（08上海）设NA为阿佛加德罗常数，下列说法正确的是：（ ） A. 23g钠在氧气中完全燃烧失去电子数为 0.5NA B. 1L2mol·L－1的MgCl2溶液中含Mg2＋数为 2NA C. 标准状况下，11.2L的SO3所含分子数为0.5NA D. 室温下，8g甲烷含有共价键数为2NA * 第一章 化学计量在实验中的应用 1. 物质的量、气体摩尔体积 邹城一中 张咏梅 物质的量、气体摩尔体积 化学计量是化学计算的基础, 贯穿于高中化学始终， 是每年高考的必考内容， 通常以选择题、填空题和计算题的形式出现。 考情分析 物质的量 （n） 气体的体积 (V) 粒子数 (N) 质 量 （m） ÷NA ÷M ÷Vm ×NA ×Vm ×M 高考主要考查： 以物质的量为中心，微观粒子数与物质的质量、气体的体积之间的关系及相互转化。 考情分析 一、有关于阿伏加德罗常数（NA） 1、阿伏加德罗常数（NA）约为 。 2、国际上规定，1 mol 粒子集体所含的粒子数 与 数相同 3、物质的量、阿伏加德罗常数与粒子数（N） 之间的关系式： 6.02×1023 mol-1 0.012Kg12C所含的碳原子 4、快速做题： 6.02×1022个NH3分子中NH3的物质的量 为 ； 0.5molCH4中的分子数为 ，所含氢原子 物质的量为 ，所含电子的物质的量 为 。 0.1mol 2mol 5mol 3.01×1023 第一环节：基础知识过关 二、有关于摩尔质量 1、物质的相对分子质量，物质的摩尔质量，1mol物质的 质量三者的区别和联系： 如：O2的式量为 ，摩尔质量 ，1molO2的质 量 。 一定要注明单位！ 2、物质的量（n）、质量（m）和摩尔质量（M）之间 的关系式： ? 3、快速做题： 8g 某物质含有3.01×1023个分子，该物质的式量 是 。 32 32 g/mol 32 g 16 第一环节：基础知识过关 三、有关于气体摩尔体积 1、气体的体积（V）、物质的量（n）和气体摩尔体积 （Vm）之间的关系式为 。 2、气体摩尔体积的数值不是固定不变的，它决定于气体 所处的 和 ！ Vm为22.4L．mol-1的两个前提： a、条件 ；b、适用范围： 体； 3、快速做题： （1）在标准状况下，1molCO2的体积为 ， 0.5molCO2的体积为 。 （2）在标准状况下，33.6L氢气的物质的量是 。 n = V/Vm 温度 压强 标准状况 气 22.4L 11.2L 1.5mol 第一环节：基础知识过关 考点一、熟练掌握以物质的量为中心的计算 例1．二氧化碳的摩尔质量为 ， 22g CO2的物质的量为 ， 所含的分子数为 ， 所含的氧原子数为 ， 标准状况下，该气体所占的体积为 . 44 g·mol－1 0.5 mol 3.01×1023 11.2 L [典例感悟] （一）有关四个物理量的转化公式的应用： 6.02×1023 第二环节：高考考点探究 练习. 标准状况下某种气体wg含有b个分子，则p g该气体在标准状况下所占的体积应是（ ）。