二年级下册语文第2课古诗两首教程方案.pptVIP

篱落疏疏一径深。 小路 儿童急走追黄蝶 油 菜 花 黄蝶 飞入菜花无处寻。 诗意： 稀疏的篱笆旁有一条小路伸向远方， 树上的花已经落了，但树叶还不茂密，没有形成树荫。 一个孩子奔跑追赶一只黄蝴蝶， 蝴蝶飞入金黄色的油菜花中找不到了。 生机勃勃的春天 宿新市徐公店 篱落疏疏一径深， 树头花落未成阴。 儿童急走追黄蝶， 飞入菜花无处寻。 近反义词： 近义词：入--- 寻--- 反义词：深---- 阴---- 进 找 浅 阳 名句：儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。 小组合作想象表演这一场景，并试着编一个小故事。 一天，杨万里在新市旅行，这时天色已晚，他便在徐公店这家家旅馆住下休息。他爬在窗台上往外看，看见一个新修的篱笆旁边有一条弯弯的小路向远方延伸，树上的花已经调谢了，而树枝上只有小小的绿叶，还没有形成树荫。忽然，一个小孩从小路上奔跑过来，去追赶一只黄色的蝴蝶。那只蝴蝶飞呀飞，却飞进了路边开满金灿灿的油菜花丛中，小孩傻了，分不清花和蝴蝶了，站在那里不动了。小孩最后没能抓住蝴蝶。只好伤心地回家了。　　杨万里见了高兴地笑了。 一天，杨万里在新市徐公店里吃完了午餐，觉得很没意思，就出去散步，他刚一出门，就发现了：篱笆稀稀疏疏的，旁边有一条小径伸向远方。树上的花儿掉了，这棵树还没有树荫。 　　他还看到了一个儿童在追一些黄蝶，结果黄蝶飞入了油菜花丛中，那群儿童就怎么也找不着黄蝶了。 　　杨万里望着那场景，微笑着对儿童说“那些黄蝶迟早会飞出来的，你们先回去，等一下再来，那些黄蝶一定会出来的!” 　　那些儿童点点头，然后他们回家了。 　　过了一会儿，那些儿童又来了，他们发现黄蝶从油菜花丛中飞出来，又在空中跳舞。 他们高兴地又去追黄蝶了。 　　杨万里高兴地笑了。 一个风和日丽的早晨，在一个小山村里，一条弯弯曲曲的幽深小径旁，稀稀落落地围着一道道篱笆。路旁的几棵高大挺拔的树上，枝头上都抽出了嫩绿的新叶，春风摇曳着它的嫩条，在阳光下一闪一闪的，显耀着它绿色的光芒。树上的花朵已经凋谢了，可是树叶还未长满，没有形成树阴。篱笆旁开满了大片大片金灿灿的油菜花，正尽情舒展着粉嫩嫩的花瓣，迎着阳光，拂着春风，散发出阵阵淡淡的花香！一个身穿红衣、头扎羊角辫的可爱的儿童正在高兴地追捕着金黄色的蝴蝶，蝴蝶忽高忽低机敏地躲避着孩子的追捕，那稀疏的篱笆和高大的树木也快活地注视着他们。这时，又一只美丽的金黄色蝴蝶落在了篱笆上，小孩蹑手蹑脚地走近它，闪电般地扑过去，机灵的蝴蝶迅速地逃走了，一转眼便飞入了金黄色的菜花丛中。小孩赶紧追进了菜花丛里，她弯下身子在花丛中开始仔细地寻找，她东找找，西看看，可是却怎么也分不清哪是金灿灿的油菜花，哪是金黄色的蝴蝶，她再也找不到蝴蝶的踪影。 追 店 未 未 追 枯 店 烧 荣 菜 宿 徐 枯 烧 荣 菜 宿 徐 左右结构 上下结构 未(未来)(未必)(未免)(未知数) 追(追赶)(追寻)(追求)(追问) 店(书店)(饭店)(小店)(商店) 枯(干枯)(枯黄)(枯井)(枯树) 徐(徐州)(徐徐)（姓徐）(清风徐来) 烧(烧饼)(烧伤)(发烧)(烧火) 荣(荣华)(荣幸)(光荣) （繁荣） 菜(菜场)(野菜)(菜园)(饭菜) 宿(宿舍)(住宿)(宿愿)(投宿) * 背诵本课的两首古诗。 ** 收集描写春天的古诗。 *** 读了《宿新市徐公店》， 看了插图，我能编个故事写一写。 咏 柳 贺知章 碧玉妆成一树高， 万条垂下绿丝绦。 不知细叶谁裁出？ 二月春风似剪刀。 春 日 朱 熹 胜日寻芳泗水滨， 无边光景一时新。 等闲识得东风面， 万紫千红总是春。 清 明 杜 牧 清明时节雨纷纷， 路上行人欲断魂。 借问酒家何处有， 牧童遥指杏花村。 游园不值 叶绍翁 应怜屐齿印苍苔， 小扣柴扉久不开。 春色满园关不住， 一枝红杏出墙来。 九年义务教育小学语文第三册 草 （唐）白居易 kū 枯 枯萎 枯草 枯树 干枯 枯井 枯黄 荣 光荣 荣幸 虚荣 荣誉 枯荣 繁荣 róng 烧 shāo 烧火 烧饭 烧水 发烧 烧伤 烧饼 离离：草木长的得很茂盛的样子。岁：年。 尽：完、全。 草 白居易 离离原上草，一岁一枯荣。 野火烧不尽，春风吹又生。 借助老师提供的注释，试着自己说说每句诗的意思。 离离原上草， 离离原上草， 一岁一枯荣。 哪张图是枯？哪张图是荣？ 离离／原上／草，一岁／一枯／荣