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考研试题分析
§1.5常规考研题型分析
常规考点一 简单极限的计算(热点)
(2004)若,则 b=
(2005)
(2006)
(2007)
(2009)
(2010 ) 若,则等于
A 0 B 1 C 2 D 3
(2011)设,则
常规考点二 无穷小、无穷大及其阶的比较(重点)
(2009)当时,与是等价的无穷小,则
A B
C D
(2007)当时,与等价的无穷小量是
A B C D
(2010)设,则当充分大时有
A B
C D
(2011)已知当时,与是等价无穷小,则【 】
A B C D
(2002数一)设的某邻域内具有连续一阶导数,且,若时是比h高阶的无穷小,试确定a,b的值。
(2006数二、四)试确定常数A,B,C的值,使得
其中是当时比高阶的无穷小。
常规考点三 极限的计算(重点)
(2000一)
(2004)
(2005)
(2006)设求
(1)
(2)
(2008)
(2010) 求极限
(2011)求极限
常规考点四 数列的极限
(2006数一、二)设数列满足
(1)证明存在,并求该极限;
(2)计算
常规考点五 函数的连续性、间断点及其类型(重点)
(2004)设函数在 内连续,则c=
(2009)函数的可去间断点的个数为
A 1 B 2 C 3 D 无穷多个
(2008)设函数在[-1,1]上连续,则是函数的
A跳跃间断点 B可去间断点 C无穷间断点 D震荡间断点
(2004)设在内有定义,且,,则
A 必是的第一类间断点 B 必是的第二类间断点
C必是的连续点 D 在点处的连续性与a的取值有关(2003)设,试补充定义,使得在上连续。
§2.7 考研题型分析
常规考试题型一------导数概念与计算
(2007) 设函数,则
(2006)设函数在的某邻域内可导,且,,则
(2006)设在处连续,且,则
A且存在 B且存在
C且存在 D 且存在
(2010)设可导函数由方程 确定,则
常规考试题型二------几何讨论
(2006)设函数具有二阶导数,且为自变量在点处的增量,分别为在点处对应的增量与微分,若,则
A B C D
(2004)设,则
A 是的极值点,但(0,0)不是曲线的拐点
B 不是的极值点,但(0,0)是曲线的拐点
C 是的极值点,且(0,0)是曲线的拐点
D 不是的极值点,(0,0)也不是曲线的拐点
(2004)设在[a,b]上连续,且,,则下列结论中错误的是
A至少存在一点,使得
B至少存在一点,使得
C至少存在一点,使得
D至少存在一点,使得
(2005)设,下列命题正确的是
A 是极大值,是极小值 B 是极小值,是极大值
C 是极大值,也是极大值 D 是极小值,也是极小值
(2005)以下四个命题中,正确的是
A若在内连续,则在内有界
B 若在内连续,则在内有界
C若在内有界,则在内有界
D若在内有界,则在内有界
(2005)当a取下列哪个值时,函数恰有两个不同的零点。
A 2 B 4 C 6 D 8
(2007)曲线渐近线的条数为
A 0 B 1 C 2 D 3
(2010) 设函数具有二阶导数,且。若是的极值,则在取极大值的一个充分条件是
(A) (B) (C) D (2010)若曲线有拐点,则
(2007)设函数由方程确定,试判断曲线在点(1,1)附近的凸凹性。
常规考试题型三-------中值问题与不等式
(2004) 设在[a,b]上连续,且满足,,证明:
(2005)设在[0,1]上的导数连续,且
证明:对任何,有
(2006)证明:当时
(2007)设函数在[a,b]上连续,在(a,b)内二阶可导且存在相等的最大值,又 证明:
(1)存在
(2)存在
(2009 )(1)证明拉格朗日中值定理,若函数在[a,b]上连续,在(a,b)内可导,则存在
(2)证明:若函数在处连续,在内可导,且,则存在,且
(2010)设函数在上连续,在内存在二阶导数,且
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