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- 2016-08-12 发布于湖北
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一个因数中间或末尾 有0的乘法 多位数乘一位数 一、复习导入,揭示课题 9+0= 872-0= 100+0= 3407-0= 1. 下面我们进行听算比赛,请同学们做好准备。 2. 这么大的数你们怎么算得这么快呢?是不是发现了什么规律? 小结:“0”和任何数相加还等于原来的那个数,任何数减“0” 也还等于原来的那个数。 过渡:这节课就在这个基础上继续研究多位数乘一位数的计算。 9 872 100 3407 (二)集体听算,重温规律 二、引入情境,探究新知 师:今天是小猴子星星的生日,它请来了自己最要好的小伙伴 品尝新鲜的大桃子。 师:小伙伴们吃得兴高采烈,很快它们面前盘子里的桃子就被 吃光了。 师:每个小伙伴盘子里的桃子都吃没了,数学上可以怎样表示? 0 0 0 0 0 0 0 (一)故事情境,引出规律 二、引入情境,探究新知 师:现在你能给它们提出一个数学问题吗? (一)故事情境,引出规律 0 0 0 0 0 0 0 7个盘子里一共还有多少个桃子? ?个 0 0 0 0 0 0 0 二、引入情境,探究新知 1. 解决这个问题你想到了几种方法?能用算式表示吗? 2. 你能读懂这些算式的意思吗?给大家讲一讲。 3. 你能举个例子来说明7×0=0吗?那0×4呢? 4. 你还能举出这样的算式来吗? 0+0+0+0+0+0+0=0(个) 0×7=0(个) 7
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