第四节人的性别遗传(共17张)技术分析.ppt

2、在一些重男轻女的地方和家庭里，如果怀孕妇女生了儿子，就是全家的大功臣；反之，生了女儿就会遭受冷眼，认为生男还是生女责任全在女性。请你说说，这种说法是否科学？ * * 大家好， 欢迎您们！ 定安实验中学 叶春凤 我为什么是男孩？ 我为什么是女孩？ 性别是由什么决定的？ 性染色体 1对 基因 性 别 性别主要是由性染色体决定的 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 23 22 一、男女染色体的差别 常染色体 常染色体 性染色体 性染色体 X染色体 X染色体 X染色体 Y染色体 男性: 女性: （一） 经过整理后的男、女体细胞染色体图 （二） 就含有性染色体而言，精子有几种？卵细胞有几种？ XY XX X Y 精子 X 卵细胞 XY 女 男 1 1 思考 ： （2种） （1种） 二、生男生女机会均等 XX 模拟实验： 作出假设：X精子和Y精子与卵细胞结合的机会均等的 验证生男生女的机会 （即：X精子和Y精子与卵细胞结合的机会） 方法：围棋棋子，白粒—含X卵细胞 黑粒—含Y精子；白粒—含X精子； 步骤： 1、分为四组,正组长负责监督同学随机抓粒,副组长负责记录“男”“女”； 2、每个同学同时一手摸取1粒精子一手摸取1粒卵细胞，看是“男”“女”； 再分别把棋子放回去，再摸取，连续摸取三次。 3、组长汇报实验的结果：你们组“生男生女”多少？ 实验结果：男 ：女 〓 （ ） ： （ ） 得出结论： 两种精子与卵细胞结合是随机的； 生男生女机会均等。 每生一个孩子时生男生女的机会各占50%； 通过调查，发现了什么？ 调查范围越大，人数越多， 男女比例就越接近1：1。 调查活动：不同范围男女性别比例 调查活动：调查的不同范围的男女性别比例 活动时间： 活动目的： 组别：第 组 组长： ；组员： 调查方法： 范围：海南省 调查记录： 男性： 人，女性： 人 男性 ：女性 ≈ ： 得出结论：调查范围内的男女性别比例 。 第五次人口普查资料（2000年）： 107：100 6．12亿 6．54亿 12．65亿 全国 108：100 1485万 1605万 3090万 重庆 104：100 491万 510万 1001万 天津 106：100 813万 861万 1674万 上海 109：100 661万 721万 1382万 北京 比例 女 男 总人口 ? 男女染色体的差别 生男生女机会均等 XY XX 性染色体 男性 女性 1、生男生女主要取决于男性的哪一种精子与卵细胞的结合 2、精子与卵细胞的结合是随机的 课堂小结： 民间传说中有一秘方，怀孕三个月后，服用祖传的转胎药，要男得男，要女得女，百试百验。你能用你的所学揭开其虚假的面纱吗？ 经科学家研究调查表明：性染色体的增减，会使性别决定的机制受到干扰，常出现各种性别畸形，并具以下规律： 多一条或少一条性染色体，常会使性腺发育不全，失去生育能力。 Y染色体具有特别强烈的男性化作用。Y染色体内部存在有许多基因控制着睾丸发育，其中的基因丢失会导致不育症。 XO Turner综合症患者 体细胞中的染色体数 为45，22对+X 外貌像女性，较矮 智能低下或正常 第二性征发育不良 卵巢没有功能 原发性闭经 无生育能力 XXY Klinefelter综合症患者 体细胞中染色体数47 22对+XXY 外貌像男性，较高 智能一般较差 睾丸发育不全 无生育能力 常出现女性似的乳房 资料分析： 1、大量的统计资料表明，在不受干扰的情况下，世界各国出生婴儿性别比是基本一致的，一般在104-107的范围内，即每出生100个女婴时，男婴出生数为104个--107个。人口学家把这个指标称为出生婴儿性别比的恒定值。 根据全国第五次人口普查资料， 2000年海南出生婴儿性别比高达13