淡妆浓抹总相宜语言的色彩获奖文档解析.pptVIP

那一天爷爷领我去把京戏看　　看见那舞台上面好多大花脸　　红白黄绿蓝颜色油的脸　　一边唱一边喊　　哇呀呀呀呀　　好象炸雷叽叽喳喳震响在耳边　　蓝脸的窦尔敦盗御马　　红脸的关公战长沙　　黄脸的典韦白脸 的曹操　　黑脸的张飞 叫喳喳……　　喳喳哇…… 淡妆浓抹总相宜 ——语言的色彩 【学习目标】??1．了解语言情感差异、语体差异和形象差异的方法。　　2、在比较中体会和掌握增强形象色彩的方法途径。3、在具体的语境中“推敲词句求色彩，巧用修辞添神韵” 1、给下面的句子按不同的色彩义分类。 A、我父亲终于决定送我出去留学，附加条件是：不准娶个红毛绿眼睛的外国婆子回家，这一点，我倒是“遵命”了。（黄佐临《旧社会回忆点滴》） B、绿幽幽的竹园，绿生生的瓜，绿油油的菜畦，绿翠翠的豆荚……（张宣强《农家》） C、头上扎着白头绳，乌裙，蓝夹袄，月白背心……（鲁 迅《祝福》） D、六十年代，美国产生了黑色幽默。 E、青春应当是鲜红的，永远的鲜红—生命只属于这样的人。苍白的、黯淡的生命，只是宇宙间一闪而逝的轻尘。（杨沫《青春是鲜红的》） 作业情况展示 妙用修辞，合理的想象，生动的字词可以化平庸为生动，增强形象色彩。 请比较下列三组句子，你可以得出怎样的结论？???? （1）头脑里很乱。???? （2） 他那天晚上睡得不好。???????