地球的叹息(1.2)解析.ppt

* 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 教学目标 （一）知识目标 　1、破坏环境的严重性，增强环保意识。 　2、列举事例，感知破坏环境的危害性。 （二）能力目标 　　　通过写信、回信、讨论等多种方式让学生参与到教学中，学习运用理论联系实际的原则，认识周边环境，提高环保意识。 （三）情感、态度、价值观目标 　　　培养学生“亲近自然，爱护自然，保护环境，　珍惜资源”的情感，增强学生的环保意识。 “唉，我的头发！” 　　　它们不仅为我遮风挡雨，也为在我身上安家的人类奉献绿色、氧气，涵养水分，保护土壤。 地球头发的作用 乱砍滥伐 开荒种地 放火烧山 过度放牧 沙尘暴 干旱 洪水 我们应该怎样保护地球的头发呢? 1、退耕还林、还草，禁止乱砍滥伐，保护地球的植被等。 2、使人们意识到保护环境要落实在行动中，要从身边做起，从点滴小事做起，从我做起。 植树造林 荒山植草 咳,我喘不过气来! 火山喷发 森林火灾 岩石风化 温室气体排放加剧，城市不见蓝天 空气污染，沙尘肆虐 工业生产 日常生活 汽车尾气 核爆炸 ①、自然因素，如火山爆发、森林火灾、岩石风化等； ②、人为因素（主要），如工业废气、石化燃料燃烧、汽车尾气和核爆炸等。 ③、环境保护意识弱，乱排乱放。 造成大气污染原因 ①、气候变暖 本世纪以来全球平均气温升高了0.5℃，如果温室气体按目前的速度增加，到2030年，全