S版语文五年级上册一单元教案.docVIP

潼川三小 五年级 语文 集体备课教案 教学内容 小麻雀 本课计划学时 2 教 学 目 标 　　　1．认识本课要求会认的“蹈、瞪、舔、懊”4个生字。会写“摔、纠、蹲、扯、蹈、莹、瞪、舔、懊、秃”等10个字，掌握“纠正、手舞足蹈、绿莹莹、懊恼、光秃秃”等词语。　　　2．把握文章的主要内容，理解文章内容，从小麻雀的成长过程中，吸取成长经验，全面正确地认识这对母子。　　　3．引导学生抓住句子中的重点词语，体会句子中人物的心情。　　　4．指导学生有感情地朗读课文 教学重点 把握文章的主要内容，全面、正确地认识这对母子 教学难点 把握文章的主要内容，全面、正确地认识这对母子 第一课时　　一、教学要求：　　　1．认识本课要求会认的“蹈、瞪、舔、懊”4个生字。会写“摔、纠、蹲、扯、蹈、莹、瞪、舔、懊、秃”等10个字，掌握“纠正、手舞足蹈、绿莹莹、懊恼、光秃秃”等词语。　　　2．初步把握文章的主要内容，体会作者的思想感情。　　二、教学重点、难点：　　　　初步把握文章的主要内容　　三、教学过程：　　（一）导入：　　　　　同学们，以前我们学了好多篇有意思的童话，你还记得哪些篇？　　　　　这些童话，不仅向我们叙述了一个个动人的故事，还给我们小朋友以启示，　　　　　让我们知道为人处世的道理呢。今天，我们就学习著名的大作家高尔基的童话《小麻雀》，从这个故事中