[名校联盟]浙江省桐乡市实验中学初二科学兴趣发展成果检测模考卷2份.doc

桐乡实验中学初二科学兴趣发展成果检测模考卷（一） 选择题（每小题2分，共42分） 1、如果把笼罩着地球的大气层比作浩瀚的海洋，我们人类就生活在这“大气海洋”的底部，承受着大气对我们的压强-------大气压。下列有关叙述中错误的是（ ） A、马德堡半球实验有力地证明了大气压的存在 B、标准大气压的数值为1.01×105帕（760mmHg） C、大气压的大小与大气的密度有关，离地面越高的地方，大气压也越大 D、人的心情通常跟晴天和阴雨天大气压的高低变化有关 2、下列各量中，与水的质量有关的是（ ） A．水的密度 B．20℃时氯化钠的溶解度 C．水的比热容 D．电解水时产生氢气的质量 A.气球受到重力 B.帽子质量大于气球的质量 C.帽子的密度大于气球的密度 D.空气对物体有浮力作用 4.青藏铁路已全线贯通，已经投入运营的高原列车有完善的供氧系统和完备的医疗应急系统，这样做主要是因为（ ） ? ?A.高原空气稀薄，大气压强小????B.高原空气稀薄，大气压强大 ?? C.高原空气稠密，大气压强小????D.高原空气稠密，大气压强大 5．如图3所示，一只盛有水的瓶子，瓶口用橡胶塞塞紧，橡胶塞 的中央插入一根两端开口的直玻璃管，管内水面如图所示， 如果分别将塞在瓶壁上口、6两个小孔上的塞子拔掉，下面哪 种情况会出现 ( ) A．a孔有水射出，b孔没有水射出 B．b孔有水射出，a孔没有水射出 C．a、b两孔都有水射出 D．a、b两孔都没有水射出 6．下列选项中，属于人类特有行为的一项是 ( ) A．强光刺激，立即闭目 B．听到铃声，走进屋内 B．食物人口，分泌唾液 D．听到悲惨故事情节，催人泪下 7、小明和科学兴趣小组的其他成员在实验室培养了一种水生小动物——水蚤。他们用等量的水蚤分别做了如图所示的两组实验，水温的改变是该实验的唯一变量。水蚤在不同水温中的时间均为12小时。则通过该实验无法得出的结论是（ ） A　当温度低于20℃或高于28℃时，水蚤肯定死亡 B　水蚤的个体之间对温度的要求存在差异 C　水蚤在20~28℃之间可以生存 D　通常水蚤生活的适宜温度是25℃ 8.在制药时，为了从溶液中提取抗菌素，要用加热的方法使水沸腾而除去水分，但抗菌素不能在超过80℃的温度下提取，应采用的方法是（ ） A.增加容器内的气压，使水的沸点低于80℃ B.降低容器内的气压，使水的沸点低于80℃ C.用小火加热 D.缩短加热沸腾的时间 9．70℃时的m克硝酸钾的不饱和溶液，在恒温下蒸发水份至有较多晶体析出，然后冷却到30℃，并保持温度不变。能正确表示此过程中溶质质量分数（a%）与时间（t）关系的示意图是 （ ） 10．如图所示，烧杯中有水，水中倒扣着一玻璃瓶，瓶内水面比烧杯内水面低，当烧杯中的水被加热到一定温度时 （ ） A、烧杯和瓶内的水可能都会沸腾B、烧杯中的水可能会沸腾，瓶内的水一定不会沸腾C、烧杯中的水一定不会沸腾，瓶内的水可能会沸腾D、烧杯和瓶内的水一定都不会沸腾（ ）14.如图，烧瓶里装了半瓶水，加热至沸腾。接着，用软木塞把瓶口塞紧，并把烧瓶翻过来，这时水已经停止沸腾。然后碎冰渣撒在朝天的烧瓶底上，这时瓶内的水就又重新沸腾起来了。根据上述实验现象下列说法正确的是（　 　） A、底部热的水跑到上面，所以水再次沸腾了。 B、冰把热量传给了水，所以水再次沸腾了。 C、瓶内的气压变小，所以水再次沸腾。 D、瓶内的气压变大，所以水再次沸腾。 15.一次，小明和科学兴趣小组的同学去参观动物园，发现动物园里有A、B两种哺乳动物，其体重和年龄都相似。动物园的专家将它们各取5只，分别关在环境条件相同的饲养槽里，每天各饲喂100克大麦种子，但不给饮用水，结果A动物生活了6天后死亡，B动物生活了10天后死亡。下列解释没有说服力的是（ ） A　生物体内有机物代谢所产生的水维持了细胞暂时缺水的需要 B　A动物可能活动量大，消耗水分多（如出汗多），容易缺水先死亡 C　在正常情况下，B动物的寿命就比A动物的寿命长 D B动物原生活在沙漠地区，A动物原生活在热带雨林中，前者比后者更能忍受缺水环境 16.t℃时，向10 g水中逐渐加入硝酸钾晶体至饱和，则此过程中该溶液满足下图a、b两个变量的变化关系的是（ ） A.a －溶解度，b－溶剂质量 B.a －溶解度，b－溶质质量 C.a －溶质的质量分数，b－溶质质量 D.a －溶质质量，b－溶剂质量 17．一个空心的塑料球，在水