福建教师招聘初中生物试题分类汇编分裂分化结构层次(六).docxVIP

福建教师招聘初中生物试题分类汇编：分裂分化、结构层次（六）通过最新福建教师招聘考试资讯、大纲可以了解到2016年福建教招将于3月底报名，4月底笔试，笔试科目为《教育综合知识》和《学科专业知识》，福建中公教师考试整理了福建教师招聘备考资料大全供考生备考学习。需要更多指导，请选择在线咨询一对一解答。欢迎来到福建教师招聘网，中公福建教师招聘网是福建教师招聘第一门户网站，提供中小学教师招聘信息、考试培训、面试辅导、最新教师考试讲座等全方位教师考试信息，预祝广大考生顺利通过教师招聘考试。1.生物体由小长大的主要原因是(　　)A.细胞分裂和细胞生长B.细胞分化和细胞生长C.细胞生长和细胞特化D.细胞分裂和细胞分化考点：细胞分裂的基本过程.分析：此题考查的是生物体由小长大的原因.生物体是通过细胞的生长、分裂长大的.细胞的生长使细胞的体积增大，细胞分裂使细胞数目增多.解答：生物体由小长大，是与细胞的生长、分裂不开的.构成生物体的细胞要从周围环境中吸收营养物质，并且转变成组成自身的物质，体积会由小变大，这就是细胞的生长.但是细胞不能无限制的长大，一部分细胞长到一定的大小，就会进行分裂;细胞分裂就是一个细胞分裂成两个细胞.分裂时，细胞核先由一个分成两个，随后，细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核.如果是动物细胞，细胞膜从细胞的中部向内凹陷，缢裂为两个细胞.若是植物细胞，则在原来的细胞中央，形成新的细胞膜和新细胞壁.于是，一个细胞就分裂成为两个细胞.细胞的生长使细胞的体积增大，细胞分裂使细胞数目增多，因而生物体也由小长大.故选：A.点评：解此题的关键是理解掌握细胞的生长使细胞的体积增大，细胞分裂使细胞数目增多.2.下列生物体的结构层次中，植物体不具有的是(　　)A.细胞B.器官C.系统D.组织考点：绿色开花植物体的结构层次;动物体人体的结构层次.分析：本题考查的是动植物体在结构层次上的区别，首先要明确动物体和植物体的结构层次是怎样的解答：植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体;动物体的结构层次为：细胞→组织→器官→系统→动物体.动物体的结构层次比植物体多了系统这个结构层次，所以在结构层次上，二者的区别就是有无系统这个结构层次.故选：C点评：动植物体的结构层次是考查的重点，多以选择题的形式出现，难度较小.3.如图①→④主要表示了变形虫细胞的哪个生理过程(　　)??A.生成B.分化C.分裂D.运动考点：细胞分裂的基本过程.分析：考查的是动物细胞的分裂过程.解答时从细胞分裂的概念和动物细胞的分裂过程方面来切入.解答：细胞的分裂就是一个细胞分裂成两个细胞.细胞分裂的过程和步骤是首先细胞核先由一个分成两个，随后，细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核.最后细胞的中部向凹陷，形成新的细胞膜，缢裂为两个细胞.于是，一个细胞就分裂成为两个细胞.细胞分裂时，染色体变化最明显.染色体会进行复制，细胞分裂过程中，染色体均分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中.两个新细胞的染色体形态和数目相同，新细胞与原细胞染色体形态和数目也相同.由于染色体内有遗传物质DNA，因此，新细胞与原细胞所含的遗传物质是一样的.如图所示变形虫由一个变形虫变为两个变形虫的生理过程，因此是变形虫的分裂过程.故选C.点评：解此题的关键是理解掌握细胞分裂以及细胞分裂过程.4.如图所示植物个体发育不同时期结构层次，据图回答下列问题：??(1)植物由小长大，是从图甲所示的[　植物细胞　]开始的，该过程与细胞[　生长　]和[　分裂　]密切相关.(2)细胞从图甲到图乙过程中，细胞内最重要的变化是[　染色体　]数量先加倍，后平均分配到两个子细胞中，从而确保了亲、子代细胞内所含的[　染色体数目　]一样多.(3)[b]过程叫做细胞的[　分化　]，所形成图丙所示的四种结构在结构层次上叫做[　组织　].(4)图丁所示的植物叶在结构层次上叫做[　器官　]，在植物体的生命活动过程中，绿叶发生的主要生理作用有[　光合作用、呼吸作用和蒸腾作用　].考点：细胞分裂的基本过程;细胞分化形成组织.分析：此题考查的是植物体由小长大的原因、细胞分裂、细胞分化和对植物体的结构层次的认识以及植物的三大生理作用.由图可知，[a]过程表示细胞的分裂，乙表示细胞数量的增加，[b]过程表示细胞分化形成不同的组织，甲表示植物细胞，丙表示植物的主要四种组织.丁表示植物的叶，是光合作用和蒸腾作用的主要器官.解答：(1)植物体是通过细胞的生长和分裂长大的.细胞的生长使细胞的体积增大，细胞分裂使细胞数目增多，因而生物体也由小长大.图中的甲表示植物细胞，[a]的过程表示细胞的分裂.(2)在细胞的分裂过程中，染色体的变化最为明显.在细胞分裂时，染色体会进行复制，细胞分裂过程中，染色体均分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中.也就是说，两个新细胞的染色体形态