苏教版小学语文三年级上册习作6第二课时教案.docVIP

教材类型：苏教国标版 所属学科：语文 三年级上学期 习作6 习作6 习作6《我的学习伙伴》 教学目标 1、读懂例文《铅笔刨刀》，知道这篇例文介绍了铅笔刨刀哪几方面的内容，初步感知状物文章的基本写法。 2、能借助“习作要点讨论”的提示，对照例文，懂得写一种文具的要领。 3、按习作的要求观察自己的铅笔刨刀或其它文具，弄清它是什么做的、形状怎样，有什么图案，它有什么用途，先说再写。 教学重点 读懂例文，能按习作要求仔细观察一种自己喜欢的文具。 教学难点 按一定的顺序，观察自己的铅笔刨刀或其它文具，弄清它是什么做的、形状怎样，上面有什么图案，有什么用途，先说再写。 教学评价设计 1、这是一篇状物的作文，联系学生的生活实际，在小作的基础上进一步引导学生仔细观察自己熟悉的学习用品，从而培养他们的观察兴趣、能力和习惯。 2、通过学生喜闻乐见的猜谜语、自主观察自我介绍的活动，激发学生的习作情趣，借助例文赏析，让学生初步掌握从不同方面，抓住特点，介绍一个物品的写作方法，自然地流露出喜爱之情。 教学准备 生：课前留心观察一件文具。 师：相关文具、课件。 教学课时 ：两课时 教学过程 第二课时 教学目标 1、读懂例文《铅笔刨刀》，知道这篇例文介绍了铅笔刨刀哪几方面的内容，初步感知状物文章的基本写法。 2、能借助“习作要点讨论”的提示，对照例文，懂得写一种文具的要领。 3、按习作的要求观