第24章《圆》的导学案a.docVIP

  • 6
  • 0
  • 约8.59千字
  • 约 10页
  • 2016-08-12 发布于重庆
  • 举报
第24章《圆》的导学案a

第11课时 24.2.2切线长定理及三角形的内切圆 [学习目标](学什么!) 1.理解切线长的概念,掌握切线长定理,会应用切线长定理解决问题;(学习重点、难点) 2.理解三角形的内切圆及内心的概念,掌握内心的性质,会作三角形的内切圆. [学法指导](怎么学!) 学习中注重动手操作、观察、发现、总结等活动去发现相关结论,并注意切线与切线长、切线的性质与切线长定理、三角形外接圆和内切圆、外心与内心等之间的对比,在解决问题中培养分析问题和解决问题的能力. [学习流程] 一、导学自习(教材P96-98) (一)知识链接 ⒈切线的定义是什么?切线有哪些性质? 2. 角平分线的判定和性质是什么? (二)自主学习 阅读教材p97:经过圆外一点作圆的 ,这点和切点之间的 ,叫做这点到圆的 . 如图1,是⊙O 外一点,,是⊙O 的两条切线,点,为切点,把线段 ,的长叫做点到⊙O的 线. 注意:切线和切线长的区别:切线是 线,不可度量,而切线长是线段, 度量. 二、研习展评 活动1:(1)阅读教材p96的“探究”,动手做一做:如图2,你能得到什么结论?为什么? 切线长定理:从圆外一点可以引圆的两条切线,它们的_________相等,这一点和圆心的连线平分__________________. 几何语言:是⊙O的两条切线

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档