第24讲高频考点分析之排列组合二项式定理探讨.docVIP

【备战2013高考数学专题讲座】 第2讲：高频考点分析之探讨 1～2讲，我们对客观性试题解法进行了探讨，3～8讲，对数学思想方法进行了探讨，9～12讲对数学解题方法进行了探讨，第13讲第讲我们对高频考点进行探讨。 排列组合是组合学最基本的概念。所谓排列，就是指从给定个数的元素中取出指定个数的元素进行排序。组合则是指从给定个数的元素中仅仅取出指定个数的元素，不考虑排序。排列组合的中心问题是研究给定要求的排列和组合可能出现的情况总数。二项式定理：在组合理论、开高次方、高阶等差数列求和，以及差分法中有广泛的应用。排列组合结合2012年全国各地高考的实例，我们从以方面探讨问题的求解二项式定理一、： 典型例题：【版权归锦元数学工作室，不得转载】 例1. （2012年北京市理5分）从0，2中选一个数字，从1，3，5中选两个数字，组成无重复数字的三位数.其中奇数的个数为【 】 A. 24 B. 18 C. 12 D. 6 【答案】B。 【考点】排列组合问题。 【解析】由于题目要求是奇数，那么对于此三位数可以分成两种情况：奇偶奇；偶奇奇。如果是第一种奇偶奇的情况，可以从个位开始分析（3 种情况），之后十位（2 种情况），最后百位（2 种情况），共12 种；如果是第二种情况偶奇奇：个位（3 种情况），十位（2 种情况），百位（不能是O ，一种