苏教版科学五年下第三单元教案.docVIP

第三单元《它们是怎么延续后代的》 1、不用种子也能繁殖吗 教学目标： 过程与方法 1、学会用扦插、压条等方法繁殖植物; 2、学会用地下茎、根、茎繁殖植物; 3、能够利用营养繁殖的方法种活一株植物。 知识与技能 1、认识一些可以利用营养繁殖的方式延续后代的植物; 2、知道几种营养繁殖的方法。 情感、态度与价值观 1、认识到植物繁殖的方式是多种多样的; 2、能够坚持栽培好一株植物; 3、体验到创造生命的乐趣。 教学准备： 老师准备有关植物无性繁殖的录像； 准备芦荟、绿萝、万年青、空心菜等 教学过程： 一、导入。 1、提问揭示课题：我们都知道把种子撒到地里可以长出新的植物，可是不用种子可以繁殖吗？（板书课题） 二、认识植物的营养繁殖。 1、讲述：实际上有很多的植物除了用种子繁殖外，还可以用其他的方式来繁殖。你见过这样的植物吗？ 2、引导学生归纳、认识植物营养繁殖的方式：根茎叶是植物的营养器。花果实种子是它的繁殖器官。可是像我们刚才讨论的这些植物都可以利用营养器官进行繁殖，我们把这种现象叫营养繁殖。（板书：根繁殖、茎繁殖、叶繁殖） 2、学生分组讨论，把结果记录在活动记录上。 3、小组汇报。 4、教师整理，在黑板上记录。 5、提问：你还知道哪些植物可以利用根、茎、叶来繁殖？ 6、师生共