英语组五月份教学设计.docVIP

四年级下册Unit 5 My clothes教学设计（王超） I.Teaching date: 2014.5.10 II.Teaching aims: a.能理解并听、说、读“do a good job. I made a mistake. No problem. you’re fired”。 b.能综合运用有关购物的交际句型。“Can I help you ?””How much is it ?…… III.Key point: 学生通过观看故事影片感知故事文本，并借助课件进行分层阅读，通过完成不同难度系数的阅读题目，逐步理解课文。 教师在不同的阅读理解和学习环节给予方法的指导，培养学生在文本中自主的获取语言信息，处理语。 IV.Difficult point: a.培养学生的小组合作能力. b.通过文本渗透:应认真对待工作以及知错就改善莫大焉的品德教育。 V.Teaching tools: 录音机? 单词卡片 图片 VI.Teaching procedure Step1 warm up （热身） Greeting: T:Hello ,boys and girls.Today we’ll talk about shopping. First,let’s begin with a chant. chant shopping shopping let’s go shop